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文档简介

闻一多先生的说和做,臧克家,地壳校补赫然函寄漂白衰微卓越深宵钻探锲而不舍兀兀穷年警报迭起潜心贯注迥乎不同慷慨淋漓气冲斗牛无暇顾及目不窥园仰之弥高炯炯目光沥尽心血,导预疑学,钻探卓越衰微潜心贯注炯炯目光迥乎不同慷慨淋漓,zun,zhu,shui,qin,jing,jing,ki,衰微：（国家、民族）衰落，不兴旺。赫然：形容令人惊讶的事物突然呈现的样子。迭起：一次又一次地兴起、出现。高标：在一般标准或平均程度之上，指超群、出众。锲而不舍：雕刻一件东西，一直刻下去不放手。比喻有恒心，有毅力。锲：雕刻。兀兀穷年：辛辛苦苦地一年到头这样做。穷：尽。沥尽心血：用尽自己的毕生精力。沥：滴。来源:学#科#网潜心贯注：用心专注而深刻。心会神凝：指集中注意力。迥乎不同：形容相差很远。迥：远。一反既往：完全改变以往的作法。既：已经。既往：过去。慷慨淋漓：形容情绪、语调十分激动，说法十分畅快。气冲斗牛：形容怒气很盛。斗：北斗星。牛：牵牛星。斗牛：泛指天空。,学习目标,1.积累本课的重点字词。2.理清思路，把握文章结构和选材特点。3.学习闻一多先生崇高的品质和革命精神。,导问探学,文章是从哪两个方面来写闻一多先生的说和做的？,学者、革命家,自由朗读,小组合作探究,两个方面的说和做有何不同？每方面分别做了哪些事？,做了再说做了不说,写唐诗杂论写楚辞校补写古典新义,说了就做言行一致,起稿政治传单群众大会演说参加游行示威,闻一多先生，是卓越的学者，热情澎湃的优秀诗人，大勇的革命烈士。他，是口的巨人。他，是行的高标。,作者是如何评价闻一多先生的呢？,读课文，赏评闻一多先生的人物形象和精神品质,闻一多先生是一位的学者，我从文中第段品读出来的。,闻一多先生是一位的革命家，我从文中第段品读出来的。,（提示：重点品读3-6段）,（提示：重点品读16-18段）,今天，这里有没有特务？你站出来！是好汉的站出来！你出来讲！凭什么要杀死李先生？杀死了人，又不敢承认，还要诬蔑人，说什么“桃色事件”，说什么共产党杀共产党，无耻啊！无耻啊！,模仿演讲,人物形象分析,闻一多先生是一位为探索救国救民的出路而潜心学术，治学严谨、不畏艰辛，废寝忘食，硕果累累的卓越学者。,人物形象分析,闻一多先生是一位英勇无畏、不怕牺牲、言行一致的革命斗士。,导评测学,仿写句子,你是真学者，潜心钻研，废寝忘食，悠悠数载，巨著连篇；你是好战士，,说一说,我们从闻一多先生身上学到了什么？,导思拓学,有一句话说出就是祸，有一句话能点得着火。别看五千年没有说破，你猜得透火山的缄默？说不定是突然着了魔，突然青天里一个霹雳爆一声：“咱们的中国！”,这话教我今天怎么说？你不信铁树开花也可，那么有一句话你听着：等火山忍不住了缄默，不要发抖，伸舌头，顿脚，等到青天
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