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文档简介

分数的分子和分母都乘以或除以同一个数(除了0)，分数的大小保持不变。分数的产生和意义分为两部分，一百分之一，八分之七，十分之九。你知道乐谱各部分的名称吗？这些数字是什么？它是如何形成的，它意味着什么？学习目标：1。了解分数的产生，理解分数的含义；2.了解分子、分母和小数单位的含义；3、理解单位“1”。比分是怎么产生的？2.插图是什么意思？3、什么是单位“1”？举个例子。4.完成第46页，做和做，说和说什么是分数单位？自我探索技巧：(教材，第45-46页)，分数的生成，分配给两个同学，分数的生成：当测量、除法或计算时，通常不可能得到整数的精确结果，整数通常用分数来表示。(1)理解简单情况下分数的含义。1.展示三辆车。2.你把它们分成一个点能得到什么分数？333，543辆汽车中的1辆；333，543辆汽车中的2辆；333，543辆汽车中的3辆；他们是什么意思？如果一个人把八个苹果看作单位“1”，如果两个把它们的一部分看作单位“1”，如果一个人把八个苹果看作单位“1”，如果两个：把它们的一部分看作单位“1”。3个苹果被视为单位1，1个苹果被视为单位1，分数的意思是：一个物体，一些物体，等等。可以看作一个整体，并且整体可以平均分成几个部分，这样的一个或几个部分可以用分数来表示。一个整数可以用自然数1来表示，通常称为单位“1”。你能告诉我“1”是什么单位吗？给我看12个月饼。2.问：谁能从不同的角度写出分数，并在1分钟内写出最多的分数？告诉我黑板上的三分之二、三分之三、四分之四、四分之六、四分之十二，这些分数的含义和分数的单位。发现分子都是1。单位“1”被平均分成几个部分，表示一个部分的数称为分数单位。读下面的分数，告诉我们它们的具体含义。锻炼。在五个学生中平均分配一盒巧克力。每块巧克力都是一盒巧克力()，每个人都得到一盒巧克力()，每个人都得到一盒巧克力()。5，18，13，每袋粽子都是由这些粽子制成的。这个方格用于每种颜色的方格。16.测试你。1.用下面的分数来表示图形的阴影部分，对吗？有多少个分支？你有几个分支？有多少个分支？展开，4米长
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