数学人教版八年级上册数学教学课件.ppt_第1页
数学人教版八年级上册数学教学课件.ppt_第2页
数学人教版八年级上册数学教学课件.ppt_第3页
数学人教版八年级上册数学教学课件.ppt_第4页
数学人教版八年级上册数学教学课件.ppt_第5页
已阅读5页，还剩10页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

12.1全等三角形，学习目标：1。理解同余的概念，并能识别图形的同余。2.理解全等三角形及其相关概念。全等三角形的相关概念和性质。教学目标，问题1观察这些图片，你能看到形状和大小完全相同的几何图形吗？生活中的一致性，你能举出一些生活中更相似的例子吗？在生活一致性问题2:中，请在纸上画一个三角形，并画一个图形，看看这两个三角形之间是什么关系。全等形状的定义：两个完全一致的图形称为全等形状。全等三角形的定义：两个完全重合的三角形称为全等三角形。全等形状、全等三角形及其相关概念。问题3要求学生用语言总结问题1和问题2中两个数字之间的关系。点A与点D重合，点B与点E重合，点C与点F重合，这称为对应顶点。边AB和边DE，边BC和边EF，边AC和边DF重合，称为对应边。A与D、B与E、C与F重合，称为对应角、全等形、全等三角形及其相关概念。问题1要求学生将问题2中的两个三角形分别标为ABC和DEF，并观察两个三角形之间的对应关系。ABC和DEF是全等的。它们被记录为，ABC DEF，ABC都等于 DEF，全等形式，全等三角形及相关概念。你能用符号来表达这两个全等的三角形吗？在图1中，ABCdef；在图(2)中，ABCDBC；在图(3)中， ABC AED。全等形状、全等三角形和相关概念。问题4要求学生拿出问题2中准备的材料，根据课本第32页的图12.1-2进行翻译、折叠和旋转。变换前后的两个三角形是全等的吗？你能说出它们对应的顶点、边和角度吗？全等三角形的本质：全等三角形的对应边相等，对应角相等。全等三角形的性质，问题5全等三角形的对应边和对应角之间的大小关系是什么？用几何语言表示： ABC DEF，AB=DE，BC=EF，AC=DF(全等三角形对应的边相等)， A= D， B= E， C= F(全等三角形对应的角相等)。全等三角形的性质，问题5全等三角形的对应边A=D与对应角之间的关系是什么？d，课堂练习，练习1如图所示， OCA OBD，c点和b点，a点和d点是对应点，那么下面的结论是错误的()。 coa=生化需氧量；(二)A=D；(三)核证机关=屋宇署；(d) ob=OA。练习2 ABn ACM、ABn和ACM是对应的角度，ab和AC是对应的边。那么下面的结论是错误的()。AMC=anb；(二)BAN=CAM；BM=MN(d) am=an。c，课堂练习，练习3如图所示， ABC CDA，AB和CD，BC和DA是对应的边，那么下面的结论是错误的()。生物多样性指数=荒漠化公约；(二)DC；(三)BCA=民航局；(丁)BC/da。c，课堂练习，练习4如图所示， efg nmh， f和 m是相应的角度。(1)fg与MH平行吗？为什么？(2)判断线段EH和NG的大小关系，并说明原因。(1)平行；(2)平等。课堂练习(1)你
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论