物质的比热练习题

物质的比热知识整理1、传热：当温度在两个不同的对象之间发生传热时，热量从温度_ _ _ _ _ _的对象传递到温度_ _ _ _ _的对象。高温物体放出热量。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；低温物体吸收热量。最终，两个物体的温度不再发生传热。2、列：物体吸收或释放的热量用符号_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _3，比热：单位质量的一种物质，在升高或降低1 时吸收(或释放)的热量，这种物质称为比热容，简称单位：焦点/(摄氏度)，读取：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，符号：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，符号比热的含义：水的比热为4.2103摄氏度/(kg摄氏度)，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _4、比热的大小：在共同物质中，水的比热最大。其他物质的比热是_ _ _ _ _ _ _ _，比热是物质的一种特性。与物质的质量、上升的温度、吸收的热量有多少无关同类物质，比热与_ _ _ _ _ _ _ _ _相关。宗党练习(a)选择题：1，对于列，以下说明是正确的()a，热的单位是焦耳b，温度高的物体含有更多的热c，质量大的物体具有更多的热量d，在传热过程中，热量不会传递给同样的物体2、互相接触的两个对象之间没有发生传热是因为相同的()a、栏b、熔点c、比热d、温度3、以下陈述是正确的()a，温度高的物体比温度低的物体含有更多的热量b，温度高的物体应该比温度低的物体放出更多的热量c，比热大的物体含有的热量越多d，热量是物体在传热过程中释放或吸收的热量4、水具有比热容大的特性，在图中显示的现象中与此特性无关。()5、对于水的比热，以下陈述是正确的()a，海岸昼夜温差小是因为水的比热小b，水变成冰后比热不变c，水的比热大，可以用作柴油机的冷却剂d，一桶水比一杯水比热大6、冬天为了取暖，热水散热器慢慢地流动。利用水温低时释放的热量取暖。其中选择非其他液体水的主要原因如下()a，水比其他液体流动性大。b，水比其他液体便宜c，水比其他液体的比热大d，水比其他液体来源宽，没有污染7、同一质量，同一水和酒精的初始温度分别用两个相同的加热器加热(不管热损失如何)，加热过程中温度随时间的变化程度如图所示，对a、b两种液体的识别结论是正确的()a，a的比热大，水b，a的比热大，是酒精c，b的比热大，水d，b的比热大，是酒精8、相同质量的铜块、铁块和铝块(c铜c铜)，那么()a，热量从铜传递到铝b，热量从铝块传递到铜c、铜块和铝块之间没有传热d，条件不足，无法判断2、铝块和铜块，质量相同，放热后相互接触(c铝c铜)a，热量从铜传递到铝b，热量从铝块传递到铜c、铜块和铝块之间没有传热d，条件不足，无法判断3、铜片和铝片，质量相同，释放相同的热量，然后相互接触(c铝c铜)a，热量从铜传递到铝b，热量从铝块传递到铜c、铜块和铝块之间没有传热d，条件不足，无法判断4，以下事实中，最能说明物质吸收的热量和物质种类的是a，两个体积相同的杯子的温度都增加了10 ，他们吸收的热量是一样的b，质量相同的两个铜温度各升高5 和10 ，它们吸收的热量不相等c，体积相同的水和煤油温度都高10 ，它们吸收的热量不相等d，质量相同的水和铜温度都上升10 ，它们吸收的热量不相等(b)分析探索问题：5、为了研究某种物质的某些特性，小组学生们首先进行了图中所示的实验：在完全相同的杯子里分别放入100克水、200克水、200克沙子，分别插入相同规格的温度计，在杯子入口处盖上薄薄的塑料片，温度计标记均观察20 。然后，将三个杯子同时放在太阳光中，经过一定时间后，观察了图(a)、(b)、(c)所示的三个温度计。请根据实验现象和相关条件得出归纳的初步结论。(1)比较(a)和(b)两个图如下：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(填充“相同”或“不同”)物质构成的物体(1)比较(b)和(c)比较两个图形，结果如下：6、下表显示了实验测量的几种物质的比热容。单位：j/(kg )水4.2103冰2.1103铝0.88103铜0.39103酒精2.4103蓖麻油1.8103干土0.84103汞0.14103煤油2.1103碎石0.92101铁，钢0.46103铅0.13103如果你认真读上面的表格，你肯定能找到，其中任何一个填三个。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。_ _ _ _ _ _ _ _