中心学校2017年教育信息化工作实施方案

中心学校2017教育信息工作执行方案推进教育信息化，以教育信息化推进教育现代化，根据大留学区2017年教育信息化事业实施方案的通知，结合学校实际情况，特别制定该方案。一、工作目标围绕教育信息“3向2平台”的建设和应用，不断加强学校信息基础设施部署，改善网络环境，满足教育需求。坚持建设是基础，应用是核心的概念，充分利用国家、地方基础资源公共服务平台及相关企业平台，开放实名在线学习空间，基本实现“仁通和”。探索实施教育信息化的新技术和新方法，鼓励微课、倒装课堂等创新信息化教学模式的实验和推广。积极推进“三个教室”(垄断教室、名牌教师教室、名牌学校网络教室)建设；继续信息化示范学校创建活动，大大提高教育信息化水平。二、工作任务(a)做好教育信息基础设施建设工作。1.学校光纤宽带专用线路速度提高完成。搅拌们根据教育部等5个部门构建利用信息化手段扩大优质教育资源覆盖面有效机制的实施方案(校旗20146天)的平均出口带宽要求，在2017年实现了平均出口带宽在2M以下的目标任务。提高光纤专用线接入和接入光纤带宽扩展速度。2.完成学校校园网的建设。做好校园网建设工作，实现教育、办公室、管理等功能。通过路由、交换设备和访问方式将校园网络从桌面连接到有线和无线校园网络，从而将校园内的所有计算机、半桶设备等连接到校园局域网。(b)促进信息技术与教育教学的深度融合；1.全面提高信息技术课程的开设质量。开放充分的信息技术课程，充分发挥课堂教学的主要阵地作用。细心指导学生参与计算机制作、信息技术创新和实践等竞争活动，提高学生的信息技术素养、创新和实践能力。2.扎实推进“人脉”工作。充分利用甘肃省基础教育资源公共服务平台或“学习音乐教育”平台功能，进行“人-桶”学习空间应用工作，教师一般应用网络学习空间进行进修、备课、讲课、批改作业、家庭访问和学生学习，学生一般应用网络学习空间进行自主学习，“人-桶”应用驱动以促进深度融合。坚持“应用是核心”的概念，结合实际情况开展各种信息技术交流展示及竞争活动。1 3月，教师和学生将参加“第18届全国小学、初中、高中计算机制作活动”。二是3 4月通过甘肃省公共资源服务平台和学乐运平台，组织“一般展示课”活动，融合全体参与的信息技术和学科教育。第三，到8月为止，在“第21届全国教育教授信息化交流展示活动”中组织教师(该活动包括第21届全国教育教授信息征集活动、新媒体新技术教育应用研讨会和第10届全国中小学创新教室教学实践参观活动，第8届“中国移动”及教育“杯”全国教育技术论文活动)。第四，从3月到9月，将举行“第一师第一优秀和第一师”活动。教育和研究引领教育信息化。鼓励和引导教师开展教育信息化课题研究活动，以教学和研究促进教育信息化。充分利用网络研修、网络课程准备、网络教学和研究活动的“仁通”空间、学校网站、学制社区、教学和研究社区等平台，构建教师的“无学校”学术交流、资源共享和互助教授、教学模式。(c)进行信息技术能力培训。坚持教育是核心的概念，深入开展教师信息技术应用能力提高教育，使信息化设备人人都能使用。学习教育信息化新技术、新方法，鼓励微课、倒装课堂等创新信息化教学模式的实验和推广，促进教育信息化的新正常化。三、工作措施1.加强宣传。运用各种媒体和手段积极宣传教育信息化给教育教育带来的大变革，促进全社会共同支持和教育信息化发展带来的实际变化。2.加强管理。进一步提高信息化建设和管理水平，建立运营保障制度，明确建设