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第二单元从地球圈层看地理环境第二节大气圈与天气、气候(第1课时),点明本节课题,【合作探究】1.低层大气组成成分有哪些?各成分的主要作用又是什么呢?,大气各成分及其作用,一、大气圈的组成与结构,(一)大气的组成,大气组成,主要作用,2.观察并讨论人类活动是怎样影响大气中二氧化碳的含量变化的?会产生什么影响?,二氧化碳,地球出汗了!,由于人类文明的进步,工业化进程的加快,地球大气成分发生了变化,CO2含量增加,全球变暖(温室效应),so2含量增加,酸雨,大量燃烧煤、石油等矿物燃料、毁林,大量制冷剂的使用使氟氯烃的含量从无到有不断增多,臭氧含量不断降低:臭氧层空洞,臭氧层空洞扩大皮肤癌患者大增由于臭氧层空洞扩大,目前世界上每年每百万人中有2000人患皮肤癌。如果臭氧层不能得到恢复,空洞继续扩大,到2070年,全世界皮肤癌者人数将增加5。,(二)、大气圈的结构,高度m,读图:地球大气共分哪几层?划分依据是什么,大气垂直方向上的温度、密度及运动状况的差异,(二)大气的垂直分层,对流层,高层大气,平流层,大气的垂直分层,对流层,平流层,高层大气,对流层,高层大气,平流层,气温随高度增加而递减;空气对流运动显著;天气现象复杂多变,气温随高度增加而迅速上升;大气水平运动为主;能见度高,与人类关系最为密切,利于飞行,对无线电通信有重要作用,(二)大气的垂直分层,云,空气分子和细小尘埃,散射,水汽和二氧化碳吸收红外线,吸收,臭氧吸收紫外线,吸收,二、大气的受热过程,【合作探究】,1.削弱作用主要表现为那三种形式?,反射,吸收、反射、散射,2.起吸收作用的物质主要是什么?各有何特性?,水汽、二氧化碳主要吸收红外线(长波辐射),臭氧吸收紫外线(短波辐射)。可见都具有明显的选择性。,大气对太阳辐射的吸收作用,臭氧大量吸收紫外线,二氧化碳、水汽吸收红外线,(选择特性),大气对太阳辐射的反射作用:,参与的大气成分:,特点:,云层、尘埃,无选择性,思考:对比晴朗和多云的白天哪一个温度低?,大气对太阳辐射的散射作用:,参与的大气成分:,空气分子和微小尘埃,特点:,具有选择性,思考:为什么晴朗的天空常呈现蔚蓝色?,波长较短的蓝、紫色光较易被散射,大气对地面的保温作用,大气上界,地面,大气的保温作用动画,大气上界,地面,地面增温,大气吸收,“太阳暖大地”,“大气还大地”,“大地暖大气”,大气逆辐射,大气的保温作用动画,大气对地面的保温作用,动动脑,动动手,相信你能行!,动动脑动动手相信。,大气圈,【实战演练】根据所学知识解释自然现象。1、多云的夜间,为什么气温比晴天高?2、在深秋,为什么人造烟幕能起到防御霜冻的作用?,(夜晚多云,增强了大气逆辐射,所以气温比晴天高),(人造烟幕能增强大气逆辐射,减少夜晚地面辐射损失的热量,对地面起到保温作用,所以可防御霜冻),让思维沸腾起来!,3、仅从大气的受热过程,分析为什么地球表面温度的昼夜变化不像月球那样明显?,3、仅从大气的受热过程,分析为什么地球表面温度的昼夜变化不像月球那样明显?,本节课我收获了什么?,大气的垂直分层,大气的受热过程,通过以上的学习,你学到了什么?,大气的组成成分,关系?,根据学习知道大气自下而上分为三个层次。而且大气由干洁空气、水汽、固体杂质组成。其中干洁空气主要有氮和氧,另外还有臭氧、二氧化碳。其中臭氧主要分布在平流层,二氧化碳和水汽主要分布在对流层。,地面,平流层,对流层,臭氧吸收紫外线,二氧化碳、水汽吸收红外线,高层大气,界上气大,地面增温产生地面辐射,大气吸收,大气逆辐射射向地面从而对地面具有保温作用,也就是大气对地面具有保温效应。,被反射和散射掉一部分,冬季塑料大棚的生产原理是怎样的,A,B,C,根据所学知识解释课前问题:,问题回归,在晚秋和寒冬,为什么霜冻多出现在晴朗的夜晚,根据所学知识解释以下现象:,体验探究,4、读左图,回答问题:,1.A、B、C中表示短波辐射是(),表示长波辐射的是()。2.A1小于A
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