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文档简介

六年级（1）班张小松,快速浏览课文，在书中找出相应的语句。,怀特森先生是一位怎样的老师？,他是一个很有个性的人，教学方法独特，常常有出人意料的举动。,怀特森老师有哪些“出人意料”的举动呢？,仔细默读第15自然段，并在相应的句子做上记号和批注。,不用说，我们全都气炸了。这算什么测验？怀特森算哪门子老师？,气炸了,怀特森先生是不是最好的老师？,用自己喜欢的方式自由读第5-8自然段，并在文中找出依据。,他希望我们从这个零分中吸取教训，不要让自己的脑子睡大觉，一旦发现问题，就应该立刻指出来。,他让我们在一个个饶有趣味又充满刺激的过程中，逐渐增长了见识，也逐渐懂得如何去接近真理。,他让我们知道，每一个人都应该具有独立思考和独立判断事物真伪的能力，同时也应该具有怀疑的能力。,不要迷信书本，也不要迷信权威。,终身受益,你喜欢怀特森先生这样的老师吗？,实话实说,作者介绍,大卫约翰考德尔欧文(缩写：大卫欧文）（DavidJohnCawdellIrving）1938年3月24日生于英格兰埃塞克斯郡布伦特伍德区哈顿(Hutton)1960年是陆军中尉上校，是英国的士兵、作家。1952年他加入了陆军并被委任了女王的皇家军团。,一个这样的老师（又名：我最好的老师）,如果你是怀特森先生的学生，你有什么想
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