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文档简介

化解冲突收获友谊,那些年我们的友谊,游戏规则：1.教师给每排第一个同学发张纸条,上面写着要传达的内容。2.第一个同学看一遍后告诉第二个同学,依次传到最后一个同学，每排最后一位同学说出他听到的内容。看哪一排传得又快又准。注意:相邻两个同学传话时不能让第三人听见传话内容。,传话筒,联系生活，体验冲突,想一想，你和你的同伴发生过怎样的冲突呢？谁来说说当时的情形？,情景再现，化解冲突,真正的朋友的伤害也许是无心的，帮助却是真心的，忘记那些无心的伤害，铭记那些对你的真心帮助，你将会发现这世上真心的朋友不断多起来。,学以致用，化解冲突,情景一：快上课了，林芳赶紧回到自己座位上,突然发现自己文具盒掉在地上，很生气却又不知道是谁碰掉的。这时，她看到小刚手里拿着她的笔,便大声问道:“小刚,是不是你把我文具盒碰掉的?”小刚嚷嚷道:“你什么意思？你哪只眼睛看到我碰掉的？”于是，两人你一言我一语地吵了起来情景二：小丽和小瑞是好朋友，小丽过生日的时候，小瑞送了一张漂亮的贺卡给小丽，可小瑞过生日的时候，小丽有事忘记了，小瑞心里有些难受，很伤心，开始疏远她。,请回想一下曾经和同伴发生过的冲突，如果再遇到这样的冲突，你会怎么解决呢？请在老师发的便签纸上写出自己现在的想法。,相关的古诗文,孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。李白送孟浩然之广陵桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。李白赠汪伦莫愁前路无知己，天下谁人不识君。高适别董大,心理拓展：,课后请同学们将今天所学方法运用
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