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文档简介

追寻文明的足迹,万年小学马如壮,人美版六年级语文下册,一、导入新课。地球上有许多优秀的文化遗产，这是前人留给全人类的财富，今天，就让我们走近它们，了解它们，感受历史带给我们的震撼。,古代异国风光,二、欣赏图片请同学们交流讨论，你对以下播放的哪些图片有所了解？,、阿布辛拜勒神庙,拉斯科洞穴的岩画,埃及金字塔和库库尔坎金字塔,法隆寺木塔与中国木塔,雅典卫城,掷铁饼者,学生导游,同学们，此刻你们都是导游，请你给我们介绍一下前面出现的你所知道的古迹。教师总结。你还知道哪些异国古迹？,吴哥古迹,奥林匹亚古遗址宙斯神殿,巨石阵,比萨斜塔,毛阿伊石像（复活节岛巨像）,圣瓦西里教堂,科隆大教堂,罗马斗兽场,三、总结,你对前面的这些古迹都了解了吗？你觉得我们应该怎样保护这些古人留给我们的宝贵财富？,四、课后作业,请你尝试写一篇保护世界文化遗产的措施。用自己喜欢的方式描绘一处心仪的古迹。,五、课后拓展,其实我们就近来看，在我们中国就有很多的文明古迹，九寨沟，故宫，苏杭二州，还有很多很多，我们要更好的保护它们，让他们继续存留下去，把它留给未来。,
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