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,底线,底线,中线,禁区,禁区,足球场的知识,你知道什么?一,导入方案,一,导入方案,小鹰青少年足球队在上半场以2: 0领先。10号选手在蓝色区域a(底线10米,右侧线25米)抬起脚,射进了第一个球。4号队员从b(距底线16米,距左侧线20米)脚,射进了第二个球。足球场平面图,图中知道什么数学信息?根据这个信息可以问什么问题?10号选手在蓝色区域1米,距右侧线25米的地方射中了第一个球。4号选手从终点线16米,左侧线20米处抬起脚,进了第二个球。b点离底线有多远?左边的线呢?a点离底线有多远?到右边的线吗?左线,右线,下划线,比例尺1:000,2,合作勘探,足球场平面图,a点到底线有多远?到右边的线吗?规模1:000,10名队员在蓝色区域a(底线10米,右侧线25米)踩出脚,射出第一个球。寻找左线、右线、底线、图表距离吗?试一试!方程,算术,继续,第二,合作勘探,求解:a点偏离底线的图形距离为厘米。10m=1000cm,1000=11000,=1,返回,解决方案:a点距右侧线y厘米。25m=2500cm,1000y=12500,y=2.5,图面距离,实际距离,=比例尺可以列示方程式的答案。a点离底线有多远?到右边的线吗?第二,合作勘探,10m=1000cm,25m=2500cm,根据比例尺的含义,在此图中,实际距离为1000倍。10001000=1(厘米),25001000=2.5(厘米),a点与下划线相距多远?到右边的线吗?第二,合作勘探,足球场平面图,请显示10号选手踮起脚的地方,好吗?规模1:000,10名队员在蓝色区域a(底线10米,右侧线25米)踩出脚,射出第一个球。起始位置必须表示为距下划线1厘米,距右侧线2.5厘米。左线,右线,下划线,a,2,合作勘探,足球场平面图,比例1:000,4号队员从b(距底线16米,距左线20米)脚,射下第二个球。左、右、下划线、表达式、算术、继续、b点距下划线多少厘米?左边的线呢?你能求出曲线图的距离吗?试一试!第二,合作勘探,求解:b点离底线的图中的距离是 cm。16m=1600cm,1000=11600,=1.6,后退,解决方案:b点与左侧直线的y cm距离。您可以根据、20m=2000cm、1000y=12000、y=2、图面距离、实际距离、=比例尺列示方程式的答案。b点离底线有多远?左边的线呢?第二,合作勘探,16m=1600cm,20m=2000cm,再次,根据比例尺的含义,此图中的实际距离为1000倍。16001000=1.6(厘米),20001000=2(厘米),b点与下划线相距多远?左边的线呢?第二,合作勘探,足球场平面图,4号选手能在图上标出立足的位置吗?起始位置必须表示为下划线1.6厘米,左侧线2厘米。规模1:000,4名队员从b开始(距底线16米,距左侧线20米),射击第二个球。左线、右线、下划线、B、1。解法:设定矩形草坪长度的图形距离为 cm。40m=4000cm,1000=14000,=4,解决方案:设定矩形草坪宽度的图面距离为y公分。25m=2500cm,1000y=12500,y=2.5,3,自主练习,首先计算出图距离:矩形草坪长度40公尺,宽度25公尺。请以1: 1000的比例绘制这片草地的平面图。画画:答案有点。2 .表创建,3,自主练习,6厘米,1: 50000,4毫米,3,自主练习,3。解决方案:集a,b两处之间的实际距离为厘米。1:000=2033 360=2025000=500000,解决方法:集a和集b之间的图形距离为y厘米。1:000000=y 336000000y=5000000y=25,在比例尺为1336000000的地图中,a和b之间的距离为20厘米,如果在比例尺为1336000000的地图中绘制,则两个a和b的地图需要多长时间?答:a和b的图形距离必须绘制为25厘米。第三,自主练习,4 .(1)客厅的实际长度是多少米?(2)卧室的实际面积是多少平方米?3)如果阳台宽1.2米,那么图画的面积是多少厘米?(?4)你可以问什么问题?(?要解决这些问题,请先测量每个房间的大小。4厘米,4厘米,3厘米,5厘米,4厘米,1.5厘米,2.5厘米,3,自主练习,4。(1)客厅的实际长度是多少?4厘米、4厘米、3厘米、5厘米、4厘米、1.5厘米、2.5厘米,根据比例尺的含义,此图中的实际距离为100倍。5100=500(厘米),500cm=5米,a:客厅的实际长度为5米。第三,自主练习,4 .(2)小卧室的实际面积是多少平方米?4厘米、4厘米、3厘米、5厘米、4厘米、1.5厘米、2.5厘米,根据比例尺的含义,此图中的实际距离为100倍。3100=300(厘米),a:小卧室的实际面积为12平方米。4100=400(厘米),300cm=3米,400cm=4米,43=12平方米,3,自主练习,4。(3)阳台宽度为1.2米,那幅画有多少厘米?4厘米、4厘米、3厘米、5厘米、4厘米、1.5厘米、2.5厘米,根据比例尺的含义,此图中的实际距离为100倍。必须在1.2m=120cm、120100=1.2cm、a:插图中绘制1.2cm。第三,自主练习,4 .4)你
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