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五年级上册第三单元倍数与因数,主讲人:施亚婷,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,一、1、探索2的倍数的特征。某班体育课上,体育老师李老师要求把10名球号不一样的男同学按单号和双号分成两组打比赛,每组分五个人,如果你是李老师,你应该怎么分?11202332354447569978双号的这些数有什么特点?它们和2有什么联系?,5,15,25,35,45,55,65,75,85,95,10,20,30,40,50,60,70,80,90,100,在百数表中圈出2的倍数。,你能向同伴解释一下你的发现吗?,从表中找出2的倍数,说一说这些数有什么特征?,(先分小组小说,再全班统一回答。)P9做一做。指名说一说为什么是偶数或奇数。说出3个不是2的倍数的三位数。说出1535以内的偶数。,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,5,15,25,35,45,55,65,75,85,95,10,20,30,40,50,60,70,80,90,100,在百数表中圈出5的倍数。,你能向同伴解释一下你的发现吗?,从表中找出5的倍数,说一说这些数有什么特征?,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,练一练1、下列数中,哪些是奇数,哪些是偶数?3398355013881808910009885653678677,2、把下列数按要求填入圈内。,2的倍数,5的倍数,哪些数既是2的倍数,又是5的倍数?,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教
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