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文档简介

9年级的上卷，22.1二次函数的图像和性质(第4课)，本课在学生已经学习二次函数y=ax2，y=ax2 k的基础上，继续二次函数的学习。 课件以绘图法描绘学习目标： 1、二次函数y=a(x-h)2的图像。 2 .二次函数y=a(x-h)2和y=ax2之间的关系。 3、把握二次函数y=a(x-h)2的图像特征和性质。 学习要点：观察图像，得到上述二次函数的图像特征和性质。 而问题审查，1 .二次函数y=ax2 k(a0 )的性质是什么，上、y轴、(0，k )，最小值k、y随着x的增大而减小，y随着x的增大而增大，下、y轴、(0，k )，最大值k、y随着x的增大而增大，y随着x的增大而减小，探索1，上、直线另外，y随着x的增大而减小，最小值为0，y随着x的增大而增大，上方，直线x=h，(h，0 )，y随着x的增大而减小，最小值为0，y随着x的增大而增大，下方，直线x=h，(h，0 )，最大值为0，y随着x的增大而增大，y随着x的增大而减小，y=a(x-h)2 ) a0，探究2，x=-1，在相同的直角坐标系上描绘二次函数的图像，这些图像的特征和性质. x=1，左边有1单位，讨论，右边有1单位，抛物线，有什么样的关系？ 另外，上面，直线x=h，(h，0 )，y随着x的增大而减小，最小值为0，y随着x的增大而增大，下面，直线x=h，(h，0 )，最大值为0，y随着x的增大而增大，y随着x的增大而减小，y=a(x-h)2的性质，二次函数，总结为y=a(x-h)2的性质，二次函数h0时，将抛物线y=ax2向右移动h单位的长度，则得到抛物线；h 3、3，y=-3(x 1)2、(-1，0 )、直线x
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