数学人教版八年级上册15.3.1分式方程.3.1分式方程.ppt_第1页
数学人教版八年级上册15.3.1分式方程.3.1分式方程.ppt_第2页
数学人教版八年级上册15.3.1分式方程.3.1分式方程.ppt_第3页
数学人教版八年级上册15.3.1分式方程.3.1分式方程.ppt_第4页
数学人教版八年级上册15.3.1分式方程.3.1分式方程.ppt_第5页
已阅读5页，还剩12页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

昨天，老师去超市买水果，发现苹果每斤的售价是香蕉每斤售价的2倍少1元，而且老师花了10元钱买的苹果和6元钱买的香蕉一样重，你知道超市里每斤苹果和香蕉各是多少元吗？,情境问题,分析:设香蕉每斤售价为x元,苹果每斤的售价为元，则买的苹果的重量是斤，香蕉的重量为斤。,2x-1,列方程：,一起努力!,15.3分式方程（一）,学习目标,1.掌握分式方程的解法;2.会解可化为一元一次方程的分式方程，会检验一个数是不是原方程的增根;3.知道分式方程的增根,和产生增根的原因.学习重点:解分式方程的基本思路和解法。学习难点:理解解分式方程时可能无解的原因。,分式方程,分母里含有未知数的方程叫做分式方程。,关键：看分母中是否含有未知数。,分式方程的定义,下列方程中，哪些是分式方程？哪些整式方程.,整式方程,分式方程,整式方程:(1)(5)(6)分式方程(2)(3)(4)(7)(8),怎么样来解分式方程：,小组合作探究1,看哪一个小组的方法最多！,解分式方程的思路是：,分式方程,整式方程,去分母,加油！,问题：怎么去分母？,问：怎么将上面的分式方程转化为一元一次方程？,方法：在方程两边同时乘以最简公分母,用去分母尝试解分式方程：,方程两边同乘以最简公分母（x-5）（x+5），得：,x+5=10,解得：,x=5,检验：将x=5代入原分式方程，发现这时x-5和x2-25的值都为0，相应分式无意义。所以x=5不是原分式方程的解。,原分式方程无解。,X=5叫做方程的增根,探究2,x=5是分式方程的解吗？,上面两个分式方程中，为什么,去分母后得到的整式方程的解就是它的解，而去分母后得到的整式方程的解却不,是原分式方程的解呢？,动动脑,怎样检验所得整式方程的解是否是原分式方程的解？,将整式方程的解代入最简公分母，如果最简公分母的值不为，则整式方程的解是原分式方程的解，如果最简公分母为0，这个解就不是原分式方程的解,思考,归纳：解分式方程的一般步骤,4、写出原方程的根.,一化二解三检验四写解,1、在方程的两边都乘以最简公分母，约去分母，化成整式方程.,2、解这个整式方程.,3、把整式方程的解代入最简公分母，如果最简公分母的值不为0，则整式方程的解是原分式方程的解；否则，这个解不是原分式方程的解，原分式方程无解.,勤归纳多总结,例：解分式方程,典型例析,及时训练,解方程：,细节决定成败哦！,解分式方程要注意哪些易错地方：,(2)去分母时，原方程的整式部分也要乘以最简公分母，不要漏乘,(3)约去分母后，分子是多项式时，要用括号括起来,(4)不要忘记检验。,以上四点都是在解方程时，最会出错的地方，要高度重视！切记！,(1)要找准最简公分母，分母中是多项式的要先因式分解。,解方程：,再接再厉,课堂小结,2、解分式方程的基本思路和一般步骤是什么解分式方程应该注意什么问题？,1、本节课学习了哪些
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论