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学习成果展示,榆树市太安乡双龙小学张彩莲,目录,作品名称作品内容作品中最出色的地方作品中需要改进的地方,我展示的作品名称孔子拜师教学实施计划孔子拜师授导型教学设计方案,作品内容,授导型教学设计,教学流程图,学习活动评价表,学习者分析,学习目标,重难点及解决措施,教学设计思路,学习内容分析,信息技术应用分析,教学过程,教学实施计划,教学实施计划,导入,教学流程图,充分朗读学习生字,讨论交流感知孔子和老子的品质和人格魅力,归纳总结谈体会,作品中出色的地方,教学手段上看，运用现代信息技术，实现了学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革，实现了现代信息技术与学科课程的整合。在教师的指导下学生的学习积极性很高，兴趣浓，主动参与意识强，合作，讨论合作交流热烈。学生思维活跃，人人主动参与，即面向全体学生，又注重个别差异，使不同的学生在教学上得到不同的发展。,作品中需要改进的地方,在教学理念上，我们接受了课程改革新思想的洗礼，有了很大的进步，但在实际教学中，却很难做到，总有这样那样的顾虑。因此，在课堂教学中如何“放”，放的度如何把握，这是我们将要继续探索的问题。,谢谢！,
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