辽宁省凌海市2018年八年级生物上册6.2认识生物的多样性课件新版新人教版.pptx

第二章认识到生物物种的多样性，从嫩草到参天大树，从水中游动的鱼到空中的鸟，从看不见的细菌到海洋中巨大的蓝鲸，从种植的庄稼、驯养的动物到人类本身。有机体和它们周围的环境一起形成了一个充满活力的自然。生物多样性的含义，生物多样性，生物物种多样性，基因多样性，生态系统多样性，猜猜自然界中有多少种生物物种？已知物种有175万种(数据分析)。1.生物物种的多样性。3.哪个物种的比例最高？中国最有名的生物群是哪一个？哪个最不重要？被子植物、爬行动物、裸子植物和裸子植物的故乡。4.中国被称为_ _ _ _ _ _ _ _的故乡。你计算一下我国在世界上几个生物群体总数的平均百分比。除了表中列出的组别，动物和植物中还有哪些组别？除了动物和植物，你还知道哪些生物群？14.96% .动物中有无脊椎动物群，植物中有藻类和苔藓植物。除了动物和植物，还有微生物群。中国生物多样性的特点世界上有：2种苔藓植物、蕨类植物和种子植物。世界上的鱼、鸟和哺乳动物的数量是_ _。裸子植物位居世界前列。在20世纪70年代之前，美国是大豆的进口国，但在20世纪70年代后期，美国成为世界上最大的大豆出口国，因为美国科学家在我国发现了他们需要的野生大豆，并将它们引入美国，与当地品种杂交，生产出优良品种。参考第91页，这种野生大豆在中国有什么优势？你知道吗，中国也有很多利用遗传多样性来改良作物品种的例子？想想吧。中国科学家袁隆平院士利用野生雄性不育水稻和普通栽培水稻多次杂交，生产高产杂交水稻，为解决世界粮食短缺问题做出了突出贡献。基因的多样性。1.各种生物特征都是由基因控制的。(1)不同物种的基因差异很大。(2)同一物种个体间的基因也是不同的。每个物种都是一个丰富的基因库。2.物种多样性本质上是基因多样性。中国是世界上遗传多样性最丰富的国家之一，尤其是家畜、栽培植物和野生近缘植物，为动植物遗传育种提供了宝贵的遗传资源。包括什么类型的生态系统？你们地区有哪些不同类型的生态系统？想想地球上一些生态系统的示意图。中国陆地辽阔，海洋辽阔，地形复杂，气候多样，形成了森林、草原、沙漠、湿地、湖泊和海洋等多种类型的生态系统。第三，生态系统的多样性，每种生物都是由一定数量的个体组成的，这些个体的遗传组成是不同的，它们共同构成一个基因库。每种生物都生活在一个特定的生态系统中，并与其他种类的生物联系在一起。总之，一些生物的减少或灭绝将不可避免地影响它们生活的生态系统。当生态系统发生巨大变化时，也会加速生物多样性和基因多样性的丧失。保护生物的栖息地和生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施。生物多样性、物种多样性(视觉表现)、基因多样性(内在因素)和生态系统多样性(外在因素)的三层含义，你能概括一下物种多样性、基因多样性和生态系统多样性之间的关系吗？当生态系统发生巨大变化时，也会加速生物多样性和基因多样性的丧失。物种多样性本质上是基因多样性。一些生物的减少或灭绝将不可避免地影响它们生活的生态系统。1.生物多样性不包括生物多样性生物基因的生物多样性生态系统的生物多样性生物物种的生物多样性课堂练习2。生物物种的生物多样性主要是由于(a)基因的多样性(b)生物生活方式的多样性(c)生物数量的多样性(d)细胞数量的多样性(a. 3)。以下关于生物多样性含义的表述是不正确的(a)遗传多样性是生物多样性的内部形式(b)生物多样性是生物多样性最直观的表现形式(c)遗传多样性实际上是生物物种的多样性(d)生态系统多样性是生物多样性的外部形式(c. 4)。野生燕麦是广泛分布于江苏和河南的麦田杂草，适应性强。近年来，随着大型农业机械的跨区域作业，它被引入到山东半岛这一新的地域。以下是最科学的观点外来生物是来自国外的生物。野生燕麦不属于山东半岛外来生物。外来生物是生态系统，野生燕麦是山东半岛外来生物。野生燕麦进入山东半岛，有利于增强当地生物多样性。野生燕麦进入山东半岛，不会威胁当地原有生物物种的生存。与国外引进的瘦肉型猪品种相比，潍坊地方猪种具有耐粗饲料性强、抗病、母性好、繁殖率高的特点。然而，随着瘦肉型猪品种的推广，潍坊地方猪种几乎灭绝，这减少了遗传多样性生态系统多样性生物多样性。中国的华南虎很久以前就已经离开了，并在动物园里繁殖。2001年，动物园里的一只华南虎生下两只瞎了眼睛的小虎。科学家认为这是近亲繁殖的结果。你认为这和遗传多