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文档简介

希望小学优秀作业及作品展览活动实施方案 一、 活动目的：为了培养学生创新精神与创造能力，提高学生动脑和动手的能力，提高作业的书写质量，给学生提供观摩与鉴赏的机会，端正学生的作业态度，养成认真、工整、清爽的书写习惯，从而培养良好的学习习惯，营造同伴间互相学习、共同提高的氛围，为此，我校特举办学生优秀作业及作品展评活动。二、展出作业和作品标准：1、书写工整，步骤完整。2、格式规范，有较高的正确率，有连续性。3、作品要体现创新特色，作品的含义积极向上。三、参展作业项目：1、常规展示：语文学科：课堂作业、同步练习。数学学科：课堂作业、同步练习。2、 特色展示： 书法、绘画、手工制作。四、参展作业数量：1、优秀作业- 1至6年级语、数学科，每班每学科按本班人数的1/10份展出。2、以班为单位上交特色作品5件。五、参展时间：10月 23 日六、参展地点：实验室。七、参展负责人：1、各班班主任教师及任课教师。2、班主任带领班级学生有秩序的参观。八、观展形式：由班主任组织学生排队，有秩序地参观，参观完毕再由班主任把学生带回本班，让学生在对比中进行评价。九、具体步骤：1、作业的提供。请数学教师根据所任学科实际情况推选出5份优秀作业上交各班主任。2、作业的摆放。（1）将参展作业按学科分块分班展出；（2）在实验室从前排至后排的顺序摆放如：第一排一年级，以便于学生巡回参观；（3）活动结束后立即组织学生议一议，谈谈观后感及如何改进自己作业质量的措施。3、请各班充分重视此次活动，通过活动提高学生规范书写的意识，使学生书写质量逐步提高，进而促进学科教学质量更进一步。 十、参展活动要求：1、本次活动首先由各班同学开展自评、互评，由各任课老师推荐字迹清楚、正确率高的优秀作业本作为模范作业本交于学校。2、本次活动面向全校各个班级，每班任课教师从平时常规作业中精心筛选参展作业。从第一节课开始按照从低年级到高年级的顺序依次进行欣赏、学习，参展活动结束的班级按课表正常上课。 3、通过本次展评活动，给同学们创造了向他人学习的机会，让同学在参观过程中，感悟良好作业习惯的重要性，激发学生自我进步的决心。 4、通过这次展览，开阔了学生的眼界，极大地激发了学生科技创作和手工制作的热情，对学生的创新精神和
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