2016年全国卷语文高考理解性默写试题(附答案)_第1页
2016年全国卷语文高考理解性默写试题(附答案)_第2页
2016年全国卷语文高考理解性默写试题(附答案)_第3页
2016年全国卷语文高考理解性默写试题(附答案)_第4页
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三种语言星期三12默写课程:名称:分数:1.在欧阳修的醉翁亭记中,具体描述山的早晚风景的句子是_ _ _ _ _ _ _ _2、白居易在琵琶行中表达了像琵琶女一样一辈子依恋、像琵琶女一样生病的句子。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _3.在虞美人中,李圭形象化了抽象的感情,用感伤的文章和延绵不休的文章“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。4、诸葛亮在出师表中背诵了南阳之间水耕时的心理状态。在生于忧患,死于安乐中,孟子是国家经常灭亡的原因是“,”。在6,阿房宫赋中,杜牧首用“,”委婉地劝告唐朝的统治者们要吸取秦代灭亡的教训。7,劝学中,Xunzi使用“木绳”和“金直龙”来比喻论证,从而引出学习效果。8、这位尚恩锦瑟诗含蓄,但诗人终于发出了“情感”,引起了读者的共鸣。9、“苏轼水调歌头中”、“两句话,包含了对望月怀孕的思念,包含了为离开天下的人们共同的美好祝愿。10,出师表,诸葛亮回顾了自己当初处于危险中的两句话:“_ _ _ _ _ _ _ _ _11、韩愈在师说认为圣徒更好的原因是他们是“_ _ _ _ _12,“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _”阐明了整个琵琶行诗的主题,并表示诗人白居易与刘备的13,登高的作者对自己流浪的外国土地、衰老的脆弱感到叹息的句子是:,14、头目阿房宫赋的“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _15、中延渔家傲秋思中,京府郡守边的困难,表达对故乡热爱的文章是“”。16、阿旁宫赋中,头目隐喻性地想象宫殿走廊和屋檐的句子_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _17,阿房宫赋至_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _18,赤壁赋年,赵军年克的景,江陵轮流流时,描绘军容盛况的句子是_ _ _ _ _ _ _我想19、亚智在劝学中,君子要通过广泛的学习和不断的反思来提高自己的两句话是:20,这是琵琶行展示的基调,也是诗人和非女性的感情交感。21、马奇元在天净沙秋思中关于营造萧条、忽视、荒凉的氛围的文章如下。22、陶渊明在他的饮酒诗中扪心自问,为什么即使在闹市,也能过安静恬淡的生活呢?两节经文是“,”。23、头目在阿房宫赋中“,”一句话,指出,这是秦统治者自己奢侈享乐的征兵,导致该政权迅速灭亡。24、申基兵在永遇乐京口北固亭怀古中用“,”两句话,英雄刘裕当年大展北伐之势。而且诗人虽然老了,但仍然表现出了强烈的精神气概。25,出师表,诸葛亮回顾了自己当初处于危险中的两句话:“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _26、韩愈在师说认为圣徒更好的原因是他们是“_ _ _ _ _27,“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _”阐明了琵琶行点整的宗旨。尤其是诗人白居易,通过感情与琵琶女产生共鸣。28、苏轼在赤壁赋慨叹人生短暂,渴望康康永恒的名句。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。我想29、Xunzi 劝学中的 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _30,氓的结尾是“单身汉的盛宴,_ _ _ _ _ _31,逍遥游文中宋英子读了世界的荣辱,没有因外部评价而更加加油或沮丧的句子如下。32,锦瑟诗以曲折的方式表达了自己可悲的痛苦,是令人惋惜的句子。33,联赛在雁门太守行中表达誓言报国忠诚的诗句如下。31、天下名声,天下没有忠告,不灰心。在34,氓中,形象化了女主人公对恋人的解梦,写出了等待的文章。35,劝学强调学习要善于利用外在的东西,加入5乳展开论证的第一个比喻是“,”。36、头目阿房宫赋中“,”两句话,描绘了阿房宫面积大、凌云遮住太阳的宏伟气势,给人总的印象。37、陶渊明饮酒 _ _ _ _ _ _ _ _ _38.头目在阿房宫赋中_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _39,自动申报己亥杂诗中的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _在40,离骚中,屈原说自己曾因为穿惠超而被贬低,还增加了摘当归的嫌疑,但坚定地说:,41、王维使至塞上中、“一、一、到边界要塞后看到的奇伟壮观的风景,画面宽广,情趣宏伟。42、苏轼念奴娇赤壁怀古中“”两句,结合对赤壁宏伟风景的描写,唤起对历史的记忆。43.古代诗歌中的许多文质和优美的诗句仍然生活在我们今天的语言中。“当代诗人杜甫登高的诗名句”,今天人们经常使用旧的最终会衰退的说法,历史长河将向前迈进。在44,离骚(节选)中,屈原追古代的圣贤,反倒不失正道的两句话是“,”45,荀子劝学篇是表达“绿色、蓝色、蓝色”、“韩愈师说中”等观点的大胆想法的最佳名言。46、早晨知难的事,希望中原以北。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(陆地书愤)47、开垦南野时,_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,茅屋八九。陶渊明归园田居48、古人烛光夜游,好。(2春夜宴诸从弟桃李园序)49、成本马马虎虎,_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。肾病永遇乐京口北固亭怀古50,锦瑟诗使用鳀鱼眼泪和仙玉阙的暗示,表达了作者对美好理想的执着,但未能实现的悲恸诗句如下:请参阅答案:(ruf)日出和林健,云返回岩石洞穴2、同一水平线下降,为什么从来没有见过问你有多担心?好像江春水向东流4、苟满命乱世,不问太子无法无天的钳子是无敌的外国患者。6、哀悼后代,哀悼后代,不恢复后代7、君子知而天参,已知,但无过失矣8、这种情况可能是记忆,但当时茫然失措。希望大家能在一起很久10、在战败军队/遇难之间下令11、(喻)向老师学习,感到惭愧12、同一水平线下降,为什么见面。13,万里的秋天总是独自接受百年多的病上台14,300多英里外隔离光线15、云酒一杯,家万里延然,什么也没回16、廊腰只有屋檐高蹲;17、大玉石卵石;18、艏钱礼旗盖空君子以学识和人参为己有,知行则无可厚非。20、同一水平线下降,为什么见面。21、枯树乌鸦,古代西风瘦马。22、问君主如何能远地自重23、秦也先世界24、金戈提玛像老虎一样吞食着25、战败时/危难之间的命令26、(刘)对向老师学习感到羞愧27、同一水平线下降,为什么见面。28、哀悼的时刻羡慕长江的无限。29、我一整天都在想味道,一会儿没学好。30、晏婴,誓。31、天下名声,天下没有忠告,不灰心。32、此情可以成为记忆,但那时已经茫然了。33、王金阶段意义,为皇帝取玉龙。34、乘坐其他墙,希望复脱35、我期待男人,不如看更高的梁。36、300多种压力,太阳隔离37、山和天好,鸟儿互相对视38、秦重爱六国,三岁能永传王39、红色不是无情的,而是变成春泥,保护花。四十,也是我心中的好

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