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文档简介

装点我的居室二方连续纹样设计,本课是人美版八年级下册第二单元装点我的居室的一节活动课，我把本节课排为第四个活动，主题定为二方连续纹样的设计。,教材地位：,本课教学目标：知识目标：通过本课的教学，使学生知道什么是二方连续纹样，学生根据自己的特点，掌握一种制作二方连续纹样的方法。情感目标：培养学生的设计能力，以备装点我们的居室。技能目标：通过二方连续的设计，培养学生的构成能力。,教学重点、难点,教学重点：1、什么是二方连续，它有什么特点？2、二方连续的制作方法。,教学难点：拓印的方法：拓印的时候一定要将位置对好。,利用多媒体课件进行教学，用到的教学方法有讲解、欣赏、讨论、示范、练习。,教学方法,教学过程,一、观察发现,课件展示导入：,二方连续的概念：,以一个或多个单位纹样为基本纹样，向上下或左右两个方向无限反复所构成的带状纹样，称为二方连续。,小结：,二、欣赏体会,小结引出二方连续的骨式,总结提升,展示不同骨式绘制的二方连续纹样，让学生通过实例辨别,步骤,设计基本纹样。将设计好的单位纹样均匀复拓到卡片上。勾勒出纹样轮廓。着色完成作业。,设计绘制,设计要点,组织节构要有节奏感、韵律感。不同题材要选用恰当的骨式。注意各种骨式的综合运用。注意单位纹样相结合时的关系。,作业要求：,1、设计制作一条有4-5个基本纹样的二方连续。2、以花卉或动物（卡通）为内容，进行纹样设计，造型要简洁、概括。,活动实践,作品展示，课堂小结,装点我们的居室二方连续纹样的设计,1、什么
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