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文档简介

卓越训练助理潜水记录时间:第一周地点:本班教室目标:一些优生学导师:文彭内容:时间:第一周地点:教室对象:一些潜在的学生导师:文彭内容:培养优秀人才的辅助潜水记录时间:第一周地点:本班教室目标:一些优生学导师:文彭内容:时间:第一周地点:教室对象:一些潜在的学生导师:文彭内容:卓越训练助理潜水记录时间:第7周地点:教室目标:一些优生学导师:文彭内容:三、加、减、加减混合运算20 6 2=15 3 2=44 0 3=30107=93 6=501020=172 4=18 26=104 3=23 68=效果:饶是文卓、李万轩和他梦萱都有不错的计算速度。赞美他们!和周的身体状况很差,速度也很慢。时间:第八周地点:教室对象:一些潜在的学生导师:文彭内容:进位加法在20以内9 2=9 6=8 5=3 8=8 8=7 6=7 8=6 6=3 9=5 6=5 8=4 7=8 4=4 9=6 8=8 7=9 9=5 9=7 7=9 7=效果:李志远和贺家兴有很大的困难,需要加以弥补。吴金吾、林、戴士奇和邓都不小心。培养优秀人才的辅助潜水记录时间:第九周地点:教室目标:一些优生学导师:文彭内容:让我们先谈谈计算顺序,然后再计算。30-5 4=20-3 2=80 0-3=40-3-7=19-3-6=80-1040=17-2 4=28 26=10040 30=30 6080=效果:、周、何和何心傲都取得了很大的进步。他们有很好的计算速度。继续努力!鼓励学生使用各种算法来拓展思维。时间:第10周地点:教室对象:一些潜在的学生导师:文彭内容:100以内的加减:100-8=40 6=75 5=63 7=98 2=100-60=70-3=56 3=100-50=15 20=45 4=49 4=100 4=90-40=100-80=80 10=100-90=1 9=70-70=90-7=效果:李志远、贺家兴、邓的困难很大,需要加以弥补。陈依琳、林、盛杰、戴士奇都是粗心大意,需要加强细心练习。培养优秀人才的辅助潜水记录时间:第15周地点:本班教室目标:一些优生学导师:文彭内容:想一想,然后填空。()5=11 () 2=12 10 ()=13()6=10 () 3=12 9 ()=13()4=11 () 4=12 8 ()=13()6=11 () 5=12 9 ()=18效果:俞学启、彭祥羽、何木亚、金扬、文心怡,古乐基础好,计算快。贺思恒、邓、和刘动作都很快。时间:第16周地点:教室对象:一些潜在的学生导师:文彭内容:解决方案1:例如:()5=11解决方案;加法=和-和-一个加法=另一个加法11-5=6 - 6 5=11练习:()3=12 () 5=12()4=11 8 ()=13()6=11 9 ()=18效果:李志远和戴士奇并没有漫不经心地写作。进步很大的孩子:谭祥羽、刘思源、郑超培养优秀人才的辅助潜水记录时间:第15周地点:教室目标:一些优生学导师:文彭内容:1.先谈谈计算顺序,然后再计算。10-5 6=10-3 8=9 0-3=13 7 54=83-(27-20)=38 (46 4)=。2.从2、7、5、4、4个数字中选择三个公式,形成两位数减去一位数,并计算结果。(鼓励学生大胆说话,激发学生拓展思维。)效果:谢、何、都有不错的计算速度,继续努力!鼓励学生接受各种算法并拓展思维。时间:第16周地点:教室对象:一些潜在的学生导师:文彭内容:看看谁计算得又快又正确!32-8=85 6=6 9 5=5 6 7=48 4=31-6=73-3=56 6=38-5=85 7=55 8=79 4=82 4=

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