4.发展后滚翻能力的练习与游戏.ppt_第1页
4.发展后滚翻能力的练习与游戏.ppt_第2页
4.发展后滚翻能力的练习与游戏.ppt_第3页
4.发展后滚翻能力的练习与游戏.ppt_第4页
4.发展后滚翻能力的练习与游戏.ppt_第5页
已阅读5页，还剩5页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

后滚翻教学设计,一.指导思想本课以体育与健康课程标准为依据，以水平二中五个领域目标为指导，重点突出运动参与、运动技能以及社会适应三方面的目标。本课力求在教学中发挥学生的自主性，引导学生探究、实践，促进学生主动地学习和练习，提高运动技能。组织学生进行合作学习和游戏，增强学生在体育活动中与他人合作的能力，使学生在体育活动中得到快乐与成功的体验。,二.教学内容（一）后滚翻。（二）游戏：滚翻接力。,三.单元课次本单元分为四课时本课为第一课时,四、教材分析学生在三年级第一学期时对后滚翻教学已有了一定的接触，本课作为后滚翻的一节复习课，为接下来学习更大难度的技巧组合动作起着铺垫和导向的作用。辅助教材滚翻接力游戏，主要是通过设置的行进中侧滚翻动作，把后滚翻动作拓展为生活中的自我保护技巧。,五.教学目标,1、通过练习，改进后滚翻动作，提高完成后滚翻动作的质量，对练习后滚翻感兴趣，乐于重复练习，积极参加交流，敢于发表自己的意见。2、能把后滚翻动作拓展为生活中的自我保护技巧，能在游戏时做出行进中的侧滚翻动作。在游戏活动中表现出合作行为，体验团队游戏时的感受。,六.教学重难点,重点：共同分析，纠正动作，提高质量。难点：后滚翻时翻掌贴肩、团身紧、方向正、动作连贯,七、教学过程一、开始准备部分：调动情绪、愉悦热身。二、基本部分：（一）掌握技能、拓展能力。（二）：滚翻接力游戏。三、结束部分：稳定情绪、恢复身心。,八.运动负荷设计1预计练习密度：40%2全课平均心率：120-125次/分,九、场地器材：本课场地为篮球场，所需器材：垫子11块，标志物8个，小球2只，录音机一只，教师布置好场地，课前成方形摆放好八
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论