上海奉贤区九年级物理调研测试一模

上海市奉贤区2017年9年级物理12月调查测验(一模)问题(满分： 150分钟试验时间： 100分钟)物理部分一、选择问题(共计16分)1 .以下各物理量中，能够鉴定物质的是a .电阻b .质量c .密度d .浮力2 .菜刀的刀刃之所以锋利a .压力下降b .压力上升c .压力下降d .压力上升3 .以下装置或器材中，属于连通器的：a .医用注射器b .盘式钩c .液体密度计d .三峡闸门4 .如图1所示，关闭键s电压显示数表示L1的两端电压5 .在物理学习过程中经常使用科学的研究方法，下一个事例中使用同样的科学方法(1)将水流与电流进行比较(2)探究导体中电流与电压的关系(3)物质质量与体积的关系初探(4)将并联连接的2个电阻置换为总电阻图2A.(1)和(3) B.(1)和(4)C.(2)和(3) D. (2)和(4)6 .图2显示汽车油尺的工作电路图。 这里，r是弧形电阻，汽车行驶中的电路的总电阻和油量显示数的变化a .总阻力增大，油量显示数减小b .总阻力增大，油量显示数增大c .总阻力变小，油量显示数变大d .总阻力变小，油量显示数变小图37 .如图3所示，电源电压不变，故障仅在R1或R2中发生。 钥匙s关闭后，电表针没有弯曲。 其次，如果移动滑动电阻器的滑块，在此过程中观察到两个电表的针的位置没有变化，就有可能发生故障a .电阻R2短路b .电阻R2切断c .压敏电阻R1短路d .压敏电阻R1切断8 .如图4所示，甲、乙的实心均匀立方体分别放置在同一水平的桌子上，对桌子的压力相等，现在在两个立方体的上部分别在水平方向上切一部分，以下的判断是正确的图4甲乙a .剩下的高度相等，甲被切的质量一定很多b .剩馀的质量相等的话，甲被切的厚度可能会变多c .被截取的高度相等，甲被截取的质量可能会变多d .切除质量相等，甲被切除的厚度一定二、填空问题(共计26分)9 .一节干电池的电压是(1)伏特，家里的电灯和控制它的键之间(2)连接(选择“串联”或“并联”)，家里的电灯和电视机之间(3)连接(选择“串联”或“并联”)。10. (4)作用于物体，指示物体表面的力称为压力，重量为300牛的孩子们站在水平的地面上，此时如果对地面的压力为10000，其物理意义就是地面每平方米的压力为(5)牛，此时与地面的接触面积为(6)米- 2。图511 .如图5所示，当圆柱体浸渍在液体中时，侧面受到的各个方向的液体压力相互为(7)_且下表面受到液体向上的压力，上表面受到液体向下的压力(8)_的作用，因此浸渍在液体中的物体受到浮力的作用，浮力的方向始终为(9)_的。图612 .如图6所示，边长为0、1米的立方体浸水深度为0.05米，该立方体的底部受水压力为(10)pa，受水压力为_ (11) _牛。 在该立方体浸渍沉降过程中，在其下表面承受水的压力.图7sa.av在13.10秒以内通过导体横截面的电荷量为5库，通过该库的电流为(13)_时，该导体的电阻为6欧元时，导体两端的电压为(14)_时。 如果导体与4欧姆的电阻串联，则电路中的总电阻为(15)_欧姆。14 .如图7所示，在关闭键时，如果切断电流显示数为0.3、电压显示数为4.5伏的电源，则电流显示数为(16)a、电压显示数为(17)v。 导体电阻为(18 )欧元。图815 .如图8所示，电源电压不变。 只关键s时，三个电表中(19)_表示的显示数变大(a、A1或v)。 接着，将滑动电阻器滑块p向右移动时，电压表v的显示数与电流表a的显示数之比(20)_记入“变小”、“不变”或“变大”。16 .小华和小鹏研究了物体浸水过程中受到的浮力的大小与什么样的要素有关，进行了如图9所示的实验。 他们首先将金属圆柱体挂在弹簧表下，静止时的表示数为F1，如图9(a )所示。 接着，将圆柱体逐渐浸入水中时，如图9(b )、(c )、(d )所示，测力传感器的显示数分别为F2、F3、F4，F4F3F2F1。 请仔细观察图中的操作和测量结果并总结结论。(1)对图9 (a )、(b )或(a )、(c )或(a )、(d )进行分析比较，得到(21 ) .(2)分析比较图9中的(a )、(b )、(c )和(d )，得到(22 )。(3)接下来小华提出浮力的大小可能与物体的形状有关。 为了验证这一推测，他们选择了材料、质量相同且形状不同的材料进行了研究。 实验发现测力传感器在连接不同物体的空气中和浸入水中时的显示数量差异相等，结论如下： (23 )。3 .制图问题(共6分)17 .如图10所示，重6牛的物体静止在水平的地面上，因此请用力图示物体对地面的压力f。18 .如图11所示，要求在0中填入适当的电表符号，使其成为串联电路。4 .计算问题(共24分)19 .体积310-3米的金属块浸在水中，求出(1)该金属块排热水的体积v列(2)该金属块受到的浮力f浮起。20 .如图12(a )所示，在电源电压为6伏的状态下，电阻R1的电阻值为10欧元，关闭键s，在图12(b )中示出电流表a的显示数。 求求你：(1)表示图12(b )所示电流计a的显示数，简单说明理由(2)R2的电阻值。21 .如图13所示，足够高的薄壁圆筒形容器静止在水平的地面上。 求求你：(1)容器中有110-3米酒精时，酒精的质量m酒(酒=0.8103kg/米3 )(2)容器内有深度0.1米的水时，水对容器底部的压力p水图13(3)容器中有质量、体积分别为m、2V的液体时，1质量、体积分别为2m，v的金属圆柱体浸渍在该液体中，将容器相对于水平地面的压力变化量设为p容量，将液体相对于容器底部的压力变化量设为p液，计算出p容量：p液的值。22 .如图14所示，电源电压为18伏特且不变，数值电阻器R0具有5欧姆的值，并且将两个电压表V1和V2分别连接在电路的适当位置处。 关键是，此时的两表的显示数如下表的第2行所示。 接着，向左移动压敏电阻滑块p，每次降低相同的电阻值。 其中，之后的2次电显示数分别如表的第4行、第5行所示。 求求你：(1)电压表V1的显示数为6.0伏时，通过一定值的电阻的电流(2)电压表V2显示数为13.5伏时，滑动电阻器的电阻值(3)滑动电阻器每次减少的电阻值rp和3行2电表的显示数。滑块p移动次数V1(螺栓)V2(螺栓)13.015.0234.513.546.012.0图14spR0RP5 .实验问题(共计18分)23 .将图15(a )所示的实验装置称为(1)，能够研究液体压力的规律。 分析图15(b )、(c )和(d )的实验现象得出的初步结论是(2)。图15(e )表示(3)实验的装置，能够测定(4)。图16v211战斗机V11系列R2A2a.asA1R124 .在“测量物质的密度”和“探测物质的质量和体积的关系”两个实验中，需要测量的物理量在质量和(5)的实验过程中需要多次测量，其目的是(6) (相同)或“不同”。 在“探索物质与体积的关系”实验中，除天平、量筒、水等器材外，还需要(7)。 必须多次改变物质(8)。25 .一组同学做了“探索并联电路规律”实验，知道电源电压，为6伏。 然后用图16所示的电路图正确连接电路。 在探讨过程中，多次改变R1和R2的电阻值，测量各电阻两端的电压值和电流值，数据记录在下表中。实验编号R1(欧洲)R2(欧洲)V1(螺栓)V2(螺栓)A1(安)A2(安)a (安)12060660.30.10.422030660.30.20.532020660.30.30.643015660.20.40.656012660.10.50.6(1)分析比较表中三个电流指示数的数量关系和相关条件，初步结论如下(9)。(2)分析了实验编号1、2、3的R1、R2的电阻值和a表的显示数及相关条件，初步结论如下在并联电路中，当一个分支电路中的电阻恒定时，(10 )。(3)对实验编号4和5 (11 )表的数据和相关条件进行分析，得出以下结论在电源电压相同的情况下，如果两个并联电阻对电流的阻碍作用与两个并联电阻对电流的阻碍作用相同，则它们的总电阻相同。(4)接着学生们对总电阻和各并联电阻的电阻值的大小关系进行了比较，得出了以下结论(12 )。(5)对以上数据的分析结果表明，有学生认为，并联电路的总电压与总电流之积等于各电阻的两端电压与电流之积之和。 我认为这个结论是(13 ) (选择正确还是错误)。26 .陈先生做了“用电流计、电压计测量电阻”实验，但电源电压不变，目前有几个要测量的电阻、电流计、电压计、滑动电阻器、电键和导线，所有元件都很健全。 他接通电路后，按照正确的实验顺序操作，关闭电键后的电流显示数为0.22，电压显示数为2.2，然后移动折射电阻器的滑块，观察到电流显示数变大，电压显示数变小。 结果，他正确连接电路，按正确的顺序操作，发现键