古代的经济政策.ppt

第四课,课程标准：知道中国古代的土地制度；了解“重农抑商”、“海禁”与“闭关锁国”等政策及其影响；分析中国资本主义萌芽发展缓慢的原因。,一、土地制度的演变,1、原始社会土地公有制,问题1:如何理解这种土地的公有制呢？,氏族公有集体耕种,生产力低下,普天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣。诗经,田里不鬻。礼记王制,下面两段话说的是什么意思？,2、奴隶社会土地国有,一切土地属于国家、不得买卖和转让。,井田制,问题2：什么是井田制？它有哪些特点？,耕地阡陌纵横，形同井字，故称井田；,井田制的特点：一切土地属于国家；国王把土地层层分封，受封者世代享用，但不得转让与买卖，同时要向国王交纳贡赋；庶民和奴隶在井田上集体耕作。,3、春秋战国井田制瓦解、封建土地所有制确立,问题3：井田制瓦解的表现是什么？,公田被抛荒,私田成为私有土地。,问题4：井田制瓦解的原因是什么？,生产力的发展（铁犁牛耕出现）(根本原因)战争频繁导致土地转让、劳动力流失。,各国的税制改革直接原因,井田制瓦解的原因：,鲁国“初税亩”：,秦商鞅变法：,以法律形式确立封建土地所有制,实质就是承认土地私有合法化。,“今农夫五口之家，其服役者不下二人，其能耕者不过百亩，百亩之收不过百石。古者税民不过什一，除井田，民得买卖。富者连阡陌，贫者无立锥之地。故贫民常衣牛马之衣，而食犬彘之食。”汉书食货志,问题6：上述材料反映了封建土地所有制下的什么现象？,土地兼并,问题7：结合教材和材料思考，土地兼并带来什么危害？,土地兼并危害：,国家：经济上国家财政赋税收入减少；政治上社会矛盾激化，引起社会动荡。,农民：大量自耕农破产，几无立锥之地，无法向国家交纳赋税。,问题8：面对土地兼并，历朝政府态度如何？采取什么措施来巩固统治？,历朝统治者采取抑制土地兼并：,北魏至唐前期实行均田制,明朝按照人丁和田亩的多寡收取赋税（鱼鳞图册）,采取这些措施的根本目的是通过抑制兼并，维护小农经济，巩固统治，但只起到鼓励农民垦荒的作用，不能真正阻止土地兼并。,二、“重农抑商”,（一）含义,重视农业,抑制商业和手工业,“重农抑商”政策演变过程：,（1）商周时期，国家曾采取鼓励政策，支持商业发展。（2）战国时期，“重农抑商”政策崛起。（3）西汉武帝时，推行一系列政策，在一定程度上抑制了富商大贾的势力。（4）明清时期，依然固守“重农抑商”政策，影响到资本主义萌芽的发展。,材料一：战国时期，法家认为，商人依仗其雄厚的财力，生活上“田池射猎之乐，拟于人君”，政治上“交通王侯，力过吏势”，因而被韩非子视为“邦之蠹也”。材料二：雍正帝：“市肆之中多一工作之人，即田亩之中少一耕稼之人。”,通过下述两则材料分析，统治者为什么要实行重农抑商政策？,（三）实行重农抑商政策的目的,直接目的是为了保护农业生产和小农经济，以确保赋役征派和地租征收，根本目的是为了巩固封建统治。,（二）实行重农抑商政策的原因,社会上出现了日益严重的商业与农业争夺劳动力、影响农业生产甚至危及封建政权统治等问题。,（四）评价,破坏了工商业的正常发展，强化了自给自足的小农经济，阻碍了商品经济和资本主义萌芽的发展，抑制了社会经济的活力，中国在近代大大落后于西方,促进了农业的发展，巩固了封建国家的经济基础，维护了封建国家的政治稳定。,1、积极意义：,2、消极意义,三、“海禁”与“闭关锁国”,材料一：隋唐时期，对外交通发达唐朝政府鼓励外商来中国贸易，允许他们长期在中国居住、任官，和中国人通婚。长安、洛阳聚集了各国的使节、商人。中国古代史,材料二：永乐二年，禁民下海。时福建濒海居民，私载海舡，交通外国，因而为寇。永乐实录卷二十七,材料三：顺治元年（1644年），清政府颁布“迁海令”，寸板不许下水。凡溪河装栅，货物不许越界。时刻了望，违者死无赦。引自台湾外记,问题1、上述材料说明了什么问题？,唐朝实行对外开放，明清实行闭关自守的政策。,问题2、明、清为什么改变我国古代长期的对外政策而实行“海禁”与“闭关锁国”？,“海禁”原因：,明朝初年，东南沿海倭患日益猖獗，危及明朝统治，明太祖下令实行“海禁”。,“闭关锁国”原因：,直接原因：,对付东南沿海人民的抗清斗争,根本原因：,自给自足的自然经济,西方殖民者向东方的殖民扩张,问题3、实行“海禁”“闭关锁国”的政策又给中国带来了什么影响呢？,国家政策,劳动力,国际市场,国内市场,资金,土地买卖制度和高额地租吸引商业资本买田置地，影响了资本积累。,农民极端贫困，无力购买商品，缺乏国内市场。,国家重农抑商政策，农民被束缚在土地上,闭关锁国政策阻碍了国际市场的扩大,“重农抑商”、“海禁”、“闭关锁国”,资本主义萌芽的发展受到封建制度的严重束缚,（1）限制了对外贸易的发展和工商业的发展，使中国的资本主义萌芽始终得不到发展。（2）助长了统治阶级妄自尊大的心理，自诩天朝上国，盲目排外，不思进取，保守愚昧。（3）阻碍了中外文化交流，使西方近代科学和技术无法传入我国。中国当时的教育还是以科举为核心的，视西方科技为“奇技淫巧”，导致中国全面落后于世界。（4）但再某种程度上也保护了国家的安全。,影响：,中国古代社会的土地兼并问题,徭役兵役,（均田、限田）,封建国家,佃农,抑制兼并,地主,自耕农,田赋人头税,田赋,土地兼并,沦为,农民起义,激化矛