上海天山中学九年级物理期中 1

上海天山中学2019年九年级物理上学期期中考试(考试时间：100分钟中的90分钟)1、选择题(每题2分，共20分)1.人体的密度最接近下列哪种物质的密度A.木材b .水c .碳纤维d .汞2.菜刀的刀刃被削尖成A.降低压力b .增加压力c .降低压力d .增加压力3.站在地上的人的压力最接近地面的压力。A.101 pa B.102 pa C.104 pa D.106 pa4.在以下设备中，属于连接器的有A.医用注射器b .吸钩c .液体密度计d .三峡船闸5.物体浸没在液体中，液体对其施加的向上和向下的压力分别为15 N和5 N，浮力的大小如下五牛十牛十五牛二十牛6.当温度恒定时，关于两根铜线的电阻，以下判断是正确的ABA.小阻力大。长阻力大C.相同的厚度，大的长电阻7.将相同的密度计放入两种不同的液体中，A和b。静置后，如图1所示。如a和b所示，然后A.液体a中的密度计受到很大的浮力；液体b的密度很大C.液体b中的密度计受到很大的浮力d。液体a的密度很大图18.图2示出了公共汽车后门的两个支撑杆上的按钮。当乘客按下任何一个按钮时，司机台上的指示灯就会亮起，提醒司机有人下车。下面的电路图可以达到上述目的LS1S2LS1S2LS1S2LS1S2学士学位图29.如图3所示，具有不同底部面积的圆柱形容器a和b分别包含液体a和液体b，两个液体表面是平坦的，并且a的质量等于b的质量。如果在将原始液体分别添加到两个容器之后，液位仍然相对平坦，那么各个容器底部的液体的压力pA和pB与压力f a和f b之间的关系如下AB图3ABA.pApB，FA=FB硼磷硼C.pApB，FA=FBD.pApB，FAFB10.两块砖a和b具有相同的体积，长、宽、高之比为421。已知 a h b)，它们对地面的压力相等。如果在每个立方体的上部沿水平方向分别切断具有相同高度的部分，剩余部分对地面的压力为P a(19)P b；如果切断部分堆叠在另一侧的其余部分，它们对地面的压力为p a (20)p b(可选“大于”、“等于”或“小于”)。图8SLrVA在图8所示的电路中，电源电压保持不变。由于电阻R或灯L有故障，钥匙S关闭，两个仪表中只有一个有指示。(1)当出现故障时，小灯L(21)发光(可选“可能”或“不可能”)。(2)在原故障电路中，检查和校准灯L将放置在电阻的两端。电流表A的指示器编号不会改变。电路中的故障是(22)。19.看到一个小千斤顶可以顶起一辆汽车，一个研究小组的一些学生想做一个“探索千斤顶的工作原理”的实验。他们用几个带有活塞(重量轻)和不同规格的连接器与一定量的气密液体来做实验。当一个垂直向下的f力作用在左活塞上时，右活塞上的重量可以被提升。实验条件如图9(a)、(b)、(c)和(d)所示，其中f=g G1 G2，s S1。请仔细观察图片中的实验现象，然后得出初步结论。SSSS2S3S2S1S1(a)(b)(c)(d)图9(1)对图(a)和(b)及(c)的分析和比较表明：(23)。(2)对图(b)和图(d)的分析和比较表明：(24)。3、制图题(每题3分，共12分)20.物体A在倾斜平面上的压力为6 N，重量为8 N。力的图示法得出物体A在倾斜平面上的压力，如图10所示。SL2腰神经2图10图1121.将适当的仪表符号插入图11所示电路的方框中，使其成为正确的电路。22.如图12所示，有三个相同的容器a、b和c。分别倒入水、酒精和浓盐水后，容器底部的压力相等。请在图中画出液位的位置。(已知的盐水水酒精)L2腰神经20.6 3ASA图12图1323.在图13所示的电路中，有一根线没有连接，请用笔线替换。补充后的要求：当S键关闭时，L1灯和L2灯都将发光，电流表的指示灯不变。四、计算问题(24题4分，25题2分，26题27题各8分，共22分)24.将体积为210-3 m3的金属球浸入水中，计算施加在金属球上的浮力F。25.手机手册上标有“待机时间40小时；待机电流为0.1A”，以确定在这段时间内有多少电量通过手机。26.如图14所示，质量为16千克的实心立方体放置在水平桌面上。(1)如果立方体的体积为810-3 m3，计算其密度，以及(2)计算立方体在桌面上的压力。(3)如果立方体的边长为L，则如图14(a)所示，沿水平方向切割厚度为L的a，然后将切割部分旋转90度并叠加在剩余部分b的表面中心，如图14(b)(c)所示。此时，a到b的压力和b到地面的压力分别为p a和p b，图14 F2。A h B图1527.如图15所示，具有相同形状和210-2 m2底部面积的两个薄壁圆柱形容器a和b分别容纳水和具有相同质量的另一种液体，它们的高度分别为0.08 m和0.1 m。寻求：容器底部的容器a中的水的压力。(2)第二容器中液体的质量(3)尝试比较距离容器底部距离H处A点和B点的压力值pA和pB，并解释原因。五、实验题(每空1分，31题16分，每空17分2分，共20分)28.托盘天平是物理实验中用来测量(1)的仪器。使用天平前，将天平调节至(2)和(3)以平衡平衡杆。在“测量岩石密度”的实验中，除了天平之外，需要的设备是(4)。在一次测量中，当天平平衡时，重量和平衡重如图16所示，测量结果为(5)。如果石料的体积为20cm3，石料的密度为(6) kg/m3(a)(b)(c)(d)图17图160 1 2 3 4 510g50克29.图17(a)中所示的实验装置的名称是(7)，其可用于探索与液体内部压力相关的因素。图22(b)、(c)和(d)是实验中的场景，从中可以得出初步结论为(8)。为了探索液体的内压与液体密度之间的关系，应添加的实验材料为(9)。30.在图18所示的探索大气压力的两个实验中，肖明观察到图18(a)中的蛋落入瓶中，而图18(b)中的小试管上升。这些现象可以用(10)和(11)来解释。图19显示了验证阿基米德原理的实验。物体排出的液体体积为(12)。(a) (b)图18图1931.肖明做了一个“探索什么因素与固体均匀圆柱体对水平地压的影响有关”的实验。他在同一水平砂面上垂直放置了几个由三种不同材料A、B和C制成的实心均匀圆柱体，进行了多次实验并记录了相关数据，如下表所示。在实验过程中，他仔细观察了沙面的凹陷程度。通过比较，他发现沙面的凹陷程度既相同又不同。实验1、2、3的抑郁程度相同且最大，4、5、6的抑郁程度相同，其次，7、8、9的抑郁程度相同且最小。实验序列号123456789材料AAAABCABC材料密度(103千克/立方米)666643643高度(10-2m)8886912468底部区域(10-4平方米)302010101010101010(1)通过对实验1、2、3的数据和观察到的现象进行分析和比较，可以得出如下初步结论：当由相同材料制成的固体均匀圆柱体具有相同高度时，其对水平地面上的压力的影响是相同的，并且与底部区域(13)的大小相同(选择“相关”或“不相关”)。(2)通过分析和比较实验1、4和7(或5和8或6和9)的数据和观察到的现象，可以得出初步结论，由相同材料制成的固体均匀圆柱体的高度越高，它对水平地面(14)上的压力越有效。(3)通过对实验数(15)的数据和观察到的现象进行分析和比较，可以得出如下初步结论：当固体均匀圆柱体具有相同的高度时，材料的密度越大，它对水平地面上的压力的影响越显著。(4)对表格中的数据和观察到的现象进行进一步的综合分析和比较，得出结论：分析和比较实验序号(16)。分析和比较实验序号(17)。(5)经过上述分析和归纳，肖明进一步得出结论，固体均匀圆柱体对水平地面压力的影响与圆柱体的高度和圆柱体材料的密度成正比。你认为这个结论(18)可以得出吗。(可选“是”或“否”)。2018年第一学期九年级物理学科期中调查试卷评分标准参考1、选择题(每题2分，共20分)12345678910BBCDBCDDCB2.填空(19道题每题1分，每题2分)共26分11.密度；大气压力12.b。a；d、13 . 0 . 3 A；20欧元将保持不变。14.4.9 107头牛；垂直向上；没有变化，15.980帕；甚至没有。等于16.9.8 105帕；连接器；9800头牛；17.大于；小于；18.不可能。开路。19.(1)当左活塞的面积不变且施加的力F不变时，右活塞的面积越大，可提升物体的重力越大。(2)当施加在左活塞上的力F恒定时，右活塞的面积与左活塞的面积之比恒定，并且右活塞能够提升的物体的重力也恒定。3.绘图问题(每个问题12分中有3分)20.力的大小(包括刻度)、方向、作用点(包括垂直符号)各1点21.易得1分。电源短路没有任何意义。22.每液位1分钟23.正确3分；不正确的0分4.计算(24题4分，25题2分，26题8分，27个问题，8分，总计22分)24.V行=V对象=210-3m 31分钟f浮子=液体gV行=103千克/米39.8牛顿/千克210-3米3 2分钟f浮点=19.6牛顿1点25.q=0.1a 403600s=14400库仑公式，1点的替换导致1