职业素质与职业目标ppt课件

专业素质和目标上海第一财经(CBN)是中国最具影响力和最完整的财经媒体集团，隶属于中国第二大媒体集团上海东方传媒集团(SMG)。你，人力资源，上海第一财经频道，正在寻找一个财经频道主持人。金融项目主持人的要求是什么？(小组讨论)。什么是专业素质，让我们听听企业的声音吧，1、企业刚刚被培养起来，员工已经换了工作而出走2、公司的平台已经换成JAVA有半年了，但是他还是不能上手3、小刘的技术还行，也就是说他不能和任何人合作，公司不会为了他而放弃整个团队4、小王是单线程， 在做这件事之前，他必须让主管把每件事都一一解释清楚，否则就会一团糟，都说很难找到工作。 然而，我们公司每天都在招人，仍然没有人满意。6.为什么申请人不明白他们应该在有资格接受治疗而不是“我想要* * *治疗”7之前取得成就，Java人才需求，质量的定义是指身体和人格特征、质量的冰山模型、质量教育模型、质量教育模型以及通过培养、塑造和锻炼获得的质量教育。1.技能：唱歌、跳舞、书法、程序开发能力、学习能力、沟通能力、团队合作能力等。2.知识：语文、数学、英语、计算机、营销、管理等。3.行为范式：坚持阅读、认真听课、课前预习、课后复习、制定计划、坚持锻炼、帮助他人、爱护公物、遵守法律法规等。4.思维方式：逻辑思维、发散思维、归纳思维、逆向思维等。5.信念系统：信念，价值观，动机，全面素质教育，全面素质教育信念系统(心态)思维模式(思维)行为模式(习惯)知识技能“链式，综合教育，专业素质与专业目标的关系，专业目标，培养我们的专业素质是为了实现专业目标，那么我们有什么目标吗？我们的目标是什么？目标的重要性是所有行动的动力来源。没有目标，就不会有成功或失败，也不会有有意义或无意义的谈话。一个人的生活就像一艘在海洋中航行的船。当我们有一天离开这个世界时，它将是我们最后的港湾。那么，我们每个人要去什么样的港口是每个人每天生活中最重要的事情。人生设定一个明确的目标就是确定你的船的目的地。当我们生活中没有如此明确的目标时，那么在航行中遇到的所有风都是逆风的。1979年，美国著名的商业大学哈佛大学做了一份关于应届毕业生的调查报告。三年后，这三个群体的现状如何？10年后，哈佛大学召回了所有的毕业生进行新的调查。结果显示，第二组，即那些有人生目标但没有写在纸上的毕业生，他们的平均年收入是那些84%没有人生目标的毕业生的两倍，而第一组，即那些写在日记上有明确人生目标的3%的毕业生，他们的年收入是第二组和第三组的十倍。也就是说，如果97%的人一年挣1000万美元，这3%的人的年收入加起来就是1亿美元，我们的目标、我们的信息技术企业、我们未来的职位：软件开发工程师、技术支持工程师、网络营销、项目经理、技术总监等在哪里？了解信息技术企业及其特点1。快速的市场变化和快速的技术更新(客户需求的多样性、可变性和不确定性；新产品通常占据市场2-3年)。2.技术人员是信息技术企业最重要的资源(智力和知识密集型产业，技术人员是企业的核心竞争力)；3.人员消耗率高(对学习能力、体力和抗压能力提出了更高的要求)。信息技术企业组织结构信息技术企业组织结构中国IT从业人员心理特征研究报告根据岗位特点、职责和要求将信息技术行业员工分为4类岗位：管理、销售、技术支持和研发。在此基础上，运用国际上最先进的胜任力模型构建方法，对信息技术行业的核心职业素质和岗位核心素质进行了分析和总结。研究结果表明，信息技术行业的员工应具备12项核心职业素质，依次为沟通能力、团队合作能力、学习能力、责任感、解决问题能力、诚实、主动、理解能力、应变能力、抗挫折和抗压能力、踏实和远见。我们需要做的是每个职位对专业素质的要求略有不同。对于学生来说，我们需要根据专业目标的要求来培养我们的专业素质。具体来说：心理层面(信仰体系):内在力量，充满自信和勇气的思维层面(思维方式):提高思维能力和行为习惯：形成高效的学习习惯和良好的生活习惯，如计划管理、有效的预习、科学的复习、高效的听课、遵守