《长城》教学课件.ppt

,17长城,学习目标:,1.认识本课8个生字，会写13个生字。2.能真确，流利的朗读课文。,自学指导：,请同学们自由读课文，标清自然段划出生字生词，再用自己喜欢的记字方法记住它们。（四分钟后我们听听谁的课文读得通顺，看看谁的生字记得牢。）,我会读：,崇山峻岭蜿蜒盘旋嘉峪关瞭望口气魄雄伟屯兵堡垒城砖隔开打仗扶着智慧凝结肩膀,学习目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文，通过朗读表达出长城的雄伟气势。2、了解长城高大坚固、气势雄伟等特点，感受作者对祖国的热爱之情及对古代劳动人民的赞叹之情。,自学指导一：请同学们结合插图一大声朗读课文第一自然段。说说你是从哪些词句感受到长城长的特点的？两分钟后全班交流。,这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。,自学指导二：请同学们用自己喜欢的方式朗读课文第二自然段，并看插图二想想长城除了长之外，它还有什么建筑特点？三分钟后，我们来完成练习题。,我知道（）的长城，是用（）和（）筑成的。城墙（）铺着（），十分平整,（）。城墙外沿有（），垛子上有（）和（）。城墙顶上，每隔三百多米就有一座方形的（），是屯兵的（）。,高大坚固,巨大的条石,城砖,顶上,方砖,像很宽的马路,两米多高的垛子,方形的瞭望口,射口,城台,堡垒,两米多高的垛子,射口,瞭望口,方形城台,这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇。,站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。,说一说：想想古代劳动人民修长城的艰难还有哪些？你仿佛看到了什么，听到了什么？,长城始建于春秋战国时期，历时达2000多年，总长度达5千万米以上。我们今天所指的万里长城多指明代修建的长城，它西起中国西部甘肃省的嘉峪关，东到中国东北辽宁省的鸭绿江边，长635万米。它象一条矫健的巨龙，越群山，经绝壁，穿草原，跨沙漠，起伏在崇山峻岭之巅，黄河彼岸和渤海之滨。古今中外，凡到过长城的人无不惊叹它的磅礴气势、宏伟规模和艰巨工程。长城是一座稀世珍宝，也是艺术非凡的文物古迹，它象征着中华民族坚不可摧永存于世的意志和力量，是中华民族的骄傲，也是整个人类的骄傲。世界遗产委员会评价：约公元前220年，一统天下的秦始皇，将修建于早些时候的一些断续的防御工事连接成一个完整的防御系统，用以抵抗来自北方的侵略。在明代（公元13681644年），又继续加以修筑，使长城成为世界上最长的军事设施。它在文化艺术上的价值，足以与其在历史和战略上的重要性相媲美。,万年灰与燕京城人们都说，是秦始皇最早修的万里长城。其实开始的长城并不是他修的。早在秦始皇之前的春秋战国时，有个燕王，他的国土小、兵马少、力量弱，随时都有被邻国吃掉的危险。为了保住国土，燕王就征用了民夫，在他的国土边界山顶上筑起高高的城墙，以防外敌入侵。因为那时还没有石灰，他筑的城墙，石、砖都是用泥抹的。为了抢时间，早日修好城墙，他下令冬天也不停工。天冷，和泥得用热水，因此，民夫们就把大铁锅抬到工地上，用三块石头支起来，添柴烧开水。天长日久，铁锅被烧了个大窟窿，满锅的水全漏光了；把锅下的火浇灭了。可民夫们也意外地发现，水洒在支锅的石头上，热石头遇到水就炸开了，炸出许多白面面，民夫们瞅着、想着，好生奇怪。有个人把这白面面用水和和，觉得比泥还滋润，还有粘性，就把它抹在石条和砖缝里。第二天，民夫们发现，用这白面面抹的石条和砖缝，要比用泥抹的结实的多。燕国人得到了启发，从此，就烧石灰，来抹城墙缝。后来，秦始皇统一了中国，为了保住他的皇上宝座，也仿照燕王的办法兴工修起了万里长城。动工时，他下了一道旨令，让原来的燕国人包揽烧石灰的活儿。因此，那时修长城所用的百灰，全是燕国人烧的。长城修到哪儿，就在哪里山坡上烧灰，而且烧的灰质量非常好，被后人称为万年灰，意思是万年不变质。长城修完后，别的民夫各回各地。因燕国人烧灰有功，秦始皇又拔下金银，建了个城镇，专为燕园人居住，这城镇就是现在的北京。因此，那时北京叫燕京，燕国人烧灰用过石头的山统称为燕山山脉。,下面是几位国际名人对长城的赞誉之词：1、设计者太伟大了，长城不愧为世界奇迹！（以色列前总理拉宾）2、只有一个伟大的民族，才能造得出这样一座伟大的长城！（美国前总统尼克松）3、这是世界上最伟大的工程，在其他地方我从未见过类似的杰作。（俄罗斯原总统叶利钦）4、长城是世界上最伟大