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文档简介

第五单元化学方程式,课题2如何正确书写化学方程式,观察:描述“铁在氧气中燃烧”这一化学变化采用了三种形式。请你思考,哪一种最简便、科学、便捷地描述了这一化学变化?语言表述:铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁。点燃文字表达式:铁+氧气四氧化三铁点燃化学方程式:3Fe+2O2Fe3O4你认为是(填序号),请同学们分A,B两组算一算下面两个化学方程式中各物质的相对分子质量,你会发现什么?点燃A组3Fe+2O2Fe3O4()()()B组2NaOH+CuSO4Na2SO4+Cu(OH)2()()()()说说你的发现。,168,64,232,80,159.5,142,97.5,数一数反应前后各类原子的数目,你又会发现什么?点燃A组3Fe+2O2Fe3O4B组2NaOH+CuSO4Na2SO4+Cu(OH)2,:,说说你的发现:,3,3,4,4,2,2,6,6,1,2,2,1,1,1,讨论辨析:下列书写的“铝在氧气中燃烧生成氧化铝”的化学方程式对吗?若不对,说说你的理由。点燃Al+O2H2O点燃Al2O3Al+O2点燃Al+O2Al2O3,1、书写原则,如何正确书写化学方程式?,以客观事实为依据,遵循质量守恒定律,必须以客观事实为依据,绝对不能凭空臆造事实上不存在的物质和化学反应。,必须符合质量守恒定律,等号两边各原子的种类和数目必须相等。,写,配,注,等,写出反应物和生成物的化学式并用短线或箭头相连,配平化学方程式,,注明反应条件,生成物的状态,将短线或箭头改为等号,2、书写步骤,最小公倍数法,P,P2O5,+,O2,例1、书写磷在空气中燃烧的化学方程式,?,?,?,左(短线连接)右反应物化学式生成物化学式,5,2,4,例1、书写磷在空气中燃烧的化学方程式,左(短线连接)右反应物化学式生成物化学式,P,P2O5,+,O2,5,2,4,点燃,例1、书写磷在空气中燃烧的化学方程式,左(短线连接)右反应物化学式生成物化学式,P,P2O5,+,O2,5,2,4,点燃,例1、书写磷在空气中燃烧的化学方程式,课堂练习1,金属铁在氧气中燃烧镁条在氧气中燃烧,写出下列反应的化学方程式。,点燃,3,2,点燃,2,2,1,CuSO4,+,NaOH,Cu(OH)2,+,Na2SO4,2,例2、在硫酸铜溶液中加入氢氧化钠溶液,课堂练习2,请写出实验室用高锰酸钾加热制取氧气的化学方程式,2,化学方程式的简单应用,在化学反应:2X2+3Y2=2R中,用X、Y表示R的化学式,正确的是:()A、X2Y2B、X2Y3C、X4Y5D、X3Y2,B,(以“氯酸钾氯化钾氧气”为例),加热,左反右生一横线,配平以后加一线,等号上下注条件,箭号标气或沉淀,KClO3KCl+O2,2KClO32KCl+3O2,2KClO32KCl+3O2,2KClO32KCl+3O2,MnO2,MnO2,课堂小结,试试看,你能配平下列化学方程式吗?,2,432,22,22,222,对于下列化学反应,甲、乙两位同学分别写出了化学方程式,请你对他们的结果写出你的评价结论和理由,对没有完全正确的化学方程式,请你写出完全正确的化学方程式。,书写配平标出注明,反应物中没有气体,生成物中有

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