新人教版小学五年级数学(上)期中测试卷1附答案_第1页
新人教版小学五年级数学(上)期中测试卷1附答案_第2页
新人教版小学五年级数学(上)期中测试卷1附答案_第3页
新人教版小学五年级数学(上)期中测试卷1附答案_第4页
新人教版小学五年级数学(上)期中测试卷1附答案_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2014-2015学年前期水平测试五年级数学(全卷100分满分,试验时间: 90分)题名一个二三四五六总分得分得分评审员一、填空栏(第5小题3分,其馀题2分,共计17分)1,0.374.9的乘积是()位的小数,数字确实是()位。2、1中有()个十分之一,2.7中有()个十分之一。3、6.643.3的商为(),保留小数点后约2位为()。4、将34.650.25转换为除数为整数的除法运算式是(),依据是()。5、下图是从哪个方向看到的呢?放在括号里。a、b、c、() () ()6,9 a6a=()7、煤堆有x吨,已经燃烧了5天,烧了a吨,每天烧()吨煤,剩下()吨煤。 (用包含字母表达式表示)小明早上2分钟跑了400米。 平均每分钟跑一米需要几分钟。得分评审员二、判断、正确的是在括号中加上“”,错误的是“”(每个问题2分,共计16分)。1、因为循环小数必定是无限小数,所以无限小数也是循环小数。 ()2、一个数的2.5倍,大于原数。 ()3、近似数5与5.0相比,5.0比5是正确的。 ()4、a a=a2。 ()5,X=3是方程式。 ()6、36.90.254=36.9(0.254 )。 ()7 .观察一个物体时,最多可看到两个面。 ()8、0.244444可标记为0.2。 ()得分评审员三、选择,把正确答案前面的文字放在正题的括号里。 (每)问题2分,共计10分。 中所述情节,对概念设计中的量体体积进行分析当计算0.80.24时,被除数和除数同时等于()不放大a、b,放大10倍c,放大100倍2、以下各式的结果大于1的公式为()a、10.44 B、0.441 C和0.4413.2.53.7.2.50.3计算结果时,使用()简化计算。a、乘法交换规则b、乘法分配规则c、乘法结合规则4、小红的妈妈把5公斤的香油分成几个玻璃瓶,每瓶最多可以装0.8公斤,妈妈需要准备()瓶。a、6 B、6.25 C和75、下列数量最少的是()a、2.07 B、2.0 C、2. D和2.077得分评审员四、计算(共计38分)1 .直接写出下列各项问题的分数: (一问一分,共十分。 中所述情节,对概念设计中的量体体积进行分析5.40.01=0.1250.8=0.270.03=1.80.3=5000.2=0.560.4=1.25170.8=0.010.1=0.3709.54=0.550.11=2 .纵向计算。 (每个问题2分,共计12分。 中所述情节,对概念设计中的量体体积进行分析1.621.5=23.94252=2.61.08=0.541.35=(解方程式) X6.4-2.8=7.2 1.5X=273、计算下列各个问题,能简单地计算出来应该很简单。 (每个问题3分,共计12分)44.280.94.1 0.250.3949.07-22.783.4 4.899 4.84、只计算行列式。 (每个问题2分,共计4分)一个数的3.2倍是57.6,这个数的5.5倍是多少(2)2.5除以1.1的4倍的结果是多少?得分评审员五、解决问题。 (共19分钟)1、2台同一台泵,4小时可加4.8公顷水,1台泵1小时可加多少公顷水(4分)2、我们教室长7.2米,宽1.5倍,教室面积是多少(用方程式求解(5分)3、服装厂买布,原来可以做女装用布2.5米,做35套。 后来改进了技术,每套妇女服装节约布料0.1米,这种布料到目前为止能做多少套妇女服装(5分)根据节能小组的调查,每小时大约有3.6公斤的水进入。 这样算来,我们学校有五个水龙头。 今年浪费多少公斤的水?(5分)参考答案一、填空一,三,二。 二十二七。 三,二. 0,二. 01。 4,34.6525,商不变的性质或除法的性质。 5、左、上、正面。 六,九,六,a。 七、a5、x-a。 8,200,0.005。二、判断一、二、三、 4、5、 6、7、8、三、选择1、C 2、A 3、B 4、C 5、a四、计算一、0.0540.191001.4170.154.899 4.8=4.8(99 1 )=4809.07722.783.4=9.07-6.7=2.370.250.394=0.2540.39=10.39=0.392、1.08 0.095 2.808 0.729 X=64 X=18三、44.280.94.1=49.24.1=124、(1) 57.63.25.5 (2)1.142.5五、解决问题1、4.842=0.6 (公顷)

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论