初中物理沪科九年级下第十七章章末卷2

第17章结尾2第一，填写空白问题(每个问题3分，共30分)1.(2013长沙)电梯便于居民出入，出于安全原因，电梯安装了过载自动报警系统，工作原理如图所示，R1是保护电阻，R2是压敏电阻，其电阻值随着压力的增加而减少。以下说明是正确的()A.电磁铁是按照电磁感应的原理制造的B.操作时电磁铁的顶部是s极C.超载时电磁铁的磁性会降低D.正常情况下(未超载)，k与b接触CF:电磁继电器的组成、原理和特性。精英网络版权所有困难度中等分析 (1)电磁铁是由电流的磁效应产生的；(2)知道电流的方向，根据安培定律判定电磁铁的NS极；(3)R2是电阻随压力而减少的压敏电阻，因此知道压敏电阻在过载时的电阻发生变化，并根据I=判断电流的变化。电磁铁的磁性强弱与电流的大小、线圈的圈数有多大关系；(4)正常情况下(没有过载的情况下)，电枢由弹簧拉，k与静态触点a接触。解决方案：a，电磁铁是根据电流的磁效应原理制造的，a错了；b，运行时电流来自电磁铁的下电线，使用安培规则，电磁铁的底部是n极，顶部是s极，因此判断b是正确的。c，随着过载时压力的增加，压敏电阻的降低，电路的电流越来越大，电磁铁的磁力逐渐增加，c故障；d，正常情况下(不超载)，电枢由弹簧拉，k接触静态接点a，产生d错误。因此，选择b。评论这个问题主要是电磁铁和电磁继电器的原理，磁强的影响因素，安培规则的理解和掌握，更多的知识点，但是基本标题。2.(2013年烟台)小明利用对光敏感的电阻受光时电阻变小的特性，设计了如图所示的自动控制电路。光线变暗的时候，让光线熄灭。实际调试时，光线总是开着的，感光电阻和其他电路部件都很正常。通过以下调整，可以满足控制电路()A.减少电磁铁线圈中的灯数b .从电磁铁中提取铁芯C.滑动变阻器滑动p左移d .控制电路电源电压降低CF:电磁继电器的组成、原理和特性。精英网络版权所有困难度中等(分析(1)实际调试时，灯总是开着，指示光敏电阻和其他电路组件都正常，操作电路总是关闭的。要想在发光的时候关灯，必须增加电磁铁的磁性。(2)滑动电阻器的作用是改变所连接电路的电阻线的长度，改变电阻的大小，改变电路的电流。解决方案：电磁继电器的主要部分包括电磁铁、电磁铁的磁强和电流的大小、线圈的灯数、是否插入铁芯、亮时灯要关掉，必须增加电磁铁的磁性。采用增加电流、增加线圈圈数的方法。a，减少线圈的圈数会减弱电磁铁的磁性。不成问题。b，拔出铁芯，削弱电磁铁的磁性。与问题不符。c、滑动压敏电阻滑动左滑动电阻连接电路的长度减少、电流增加、磁增加。适合问题。d，降低电源电压，降低电路电流，降低磁性。C.评论 (1)掌握电磁继电器的工作原理和特点。(2)掌握影响电磁铁磁强度的因素。(3)掌握滑动压敏电阻的作用。3.(2013沧州)小明发现，用漆包线缠绕线圈后，线圈两端的油漆都刮了，然后放入磁场，如图所示，关闭开关s后，线圈只能滚动到水平位置，不能继续转动。为了继续转动线圈，以下措施中可能的A.更换为电压更大的电源B.变成更强的磁性磁铁C.重新制作更多线圈，剥掉线圈两端的所有油漆D.在线圈的一端重新涂上油漆，干燥后在适当的位置刮出半圈测试点 CN:直流电动机配置和工作流程。精英网络版权所有困难度中等直流电动机的换向器可以在线圈刚转动平衡位置时自动改变线圈的电流方向，改变线圈的力方向，使线圈继续转动。解决方案：如果在刮完线圈两端的所有油漆后没有换向器，并且无法改变线圈的电流方向，则无法改变线圈的力方向，因此，关闭开关s后，发现线圈只偏转到水平位置，不会继续旋转，要使线圈继续旋转，必须增加换向器。也就是说，在线圈的一端重新涂上油漆，干燥后在适当的位置刮下半圈，就像添加换向器，这样线圈就可以继续旋转。d；更换电压更大的电源，更换磁性更强的磁铁，灯再制造更多的线圈，线圈的力方向不变，无法继续转动，因此ABC不符合要求。所以选择d。这个问题主要调查学生对换流者作用的理解和掌握，基本主题。4.(2012李阳)小明学习了有关电和磁的知识后，在图中所示的四个场合上标记了磁铁的极(小磁针的黑端是n极)，其中正确的是()A.b.c.d试验点 C7:磁感应线及其特性；CB:安培规则；CV:对电源螺线管极性和电流方向的判断。精英网络版权所有难度很容易(1)同名剧互相排斥，不同剧互相吸引(二)安培规则的内容；右手抓住螺线管，剩下的四个手指指向电流的方向，拇指是螺线管的n极。解决方案：a，磁铁的外部磁电感的方向是从n极到s极，当小磁针停止时，n极指向磁电感的方向，因此a误差；b，安培规则可以确定螺线管的左端为n极，根据不同的极相互吸引，小磁针的n极必须指向右端，因此b错误。c，安培规则确定c是正确的，因为螺线管的顶部为n极，其他极相互吸引。与d，a一样，磁感应线的方向与小磁针n极相同，现在相反，d是错误的。C.【评论】这个问题着重讨论了磁感应线的特性和安培规则。利用磁感应的特性和磁场的方向不仅可以判断这个问题，实际上也可以判断为磁极之间相互作用的规律。5.(2012进化)金某如图所示，设计了线圈指南针，并将其放入装有盐水的水槽中(铜和锌分别连接在线圈的两端，然后放入盐水中，构成化学电池)。铜片是阳极，锌片是阴极)，悬浮在液体上的线圈可以指示方向。设备的分析错误如下()A.线圈周围的磁场类似于条状磁铁的磁场B.线圈之所以能指示方向，是因为地磁场存在C.利用这个装置可以判断磁铁的南北两极D.交换铜和锌的位置不会改变线圈的磁极克：电螺线管的磁场。精英网络拥有版权困难度中等(1)根据电流的磁效应，电式螺线管的方向与棒状磁铁的磁场类似。(2)地球是巨大的磁场，地理南极是地磁的北极，地理北极是地磁的南极；(3)这个问题实际上相当于原电池，铜片相当于正极，锌精炼相当于负极。(4)电动螺线管的磁极与电流的方向和线圈的缠绕方法有关。解决方案：(1)铜和锌精炼分别连接在线圈的两端，然后加入盐水形成化学电池，铜是阳极，锌精炼是阴极，与上述线圈连接时，就相当于电式螺线管，因此外部磁场类似于条形磁铁的外部磁场。因此，a与标题不符。(2)根据安培的规定，此时线圈的右端为n极，左端为s极，以地磁长的作用指示南北，从而表明线圈可能因地磁长而指示方向。因此，b与标题不匹配。(3)这个问题相当于实际的原电池。铜对应正极，锌对应负极。根据安培的规定，铜的一端是n极，另一端是s极。因此，c与标题不符。(4)电动螺线管的磁极与电流的方向和线圈的迂回相关，因此交换铜和锌片的位置等于改变电流的方向，因此线圈的磁极方向改变，d选项符合问题的意义。所以选择d。这个问题是通过对电式螺线管外部磁场的特性、对地磁场的理解和判断、对电式螺线管磁极方向影响因素的理解等知识点的调查而综合提出的问题。6.(2012佛山)如图所示，a是挂在弹簧底部的磁铁，b是螺线管的铁芯，s是一刀双掷开关，与2保持接触。要缩短弹簧的长度，可以采取的方法是()A.萃取螺线管的芯bB.滑动障碍器滑动p向右移动C.将s从2更改为1D.减少一节电池克：电螺线管的磁场。精英网络拥有版权困难度中等(1)电磁铁磁性的强弱与电流的强弱、铁芯的有无、线圈的圈数有关；(2)磁极之间的作用方法如下：同名剧互相排斥，不同名字的剧互相吸引。因此，根据上述知识结合安培规则分析和判断；解决方案：根据安培的规定，该螺线管的顶部是n极，底部是s极，因此电动螺线管和顶部的磁铁相互排斥。a，提取螺线管的芯b时，磁力减弱，弹簧长度变大，因此a错误；b，滑动变阻器滑动p向右移动会增加电阻，电流变小，磁力变弱，因此弹簧长度变大，b错误；c，s从2更改为1，线圈灯数增加，磁强度，因此弹簧长度缩短，c准确；d，由于减少电池节，电流变小，磁性变弱，弹簧长度变大，d错误；C.这个问题根据影响电磁铁磁强度的因素和右手螺旋规则(安培规则)判断了电动螺线管的极性。7.(2012 Putian)如图所示，棒状磁铁放置在水平桌子上，电磁铁的右端固定，关闭开关，滑动压敏电阻滑动p向右移动，棒状磁铁在此过程中受到的摩擦力的方向和大小保持不变()A.方向向左，逐渐增加b .方向向右，逐渐增加C.方向向左，逐渐减小d .方向向右，逐渐减小测试点 CB:安培规则；7G:摩擦的方向。精英网络拥有版权主题 16:压轴提问；551:磁现象、电磁；573:重力、弹性、摩擦。安培定律可以知道螺线管的极点，通过磁极之间的相互作用可以知道条形磁铁的力方向，履历可以知道摩擦的方向。通过幻灯片的移动，可以知道螺线管的电流变化，磁钢药的变化和相互作用的变化，通过2力平衡关系可以知道棒状磁铁的摩擦力的变化。解决方案：根据安培规则，螺线管的左侧是n极。由于同名磁极互相排斥，条形磁铁靠磁场向左移动。杆磁铁处于平衡状态，因此杆磁铁必须以与斥力大小相同的方向通过摩擦水平向右。幻灯片向右移动时，滑动压敏电阻的存取电阻增大，根据欧姆定律，螺线管的电流减小，螺旋的磁力减弱，棒状磁铁受到的斥力减小。杆磁铁仍然处于平衡状态，因此杆磁铁的摩擦力也减少了。所以选择d。这个问题巧妙地结合了力学和电磁学知识，对安培定律、滑动电阻器的使用、履历的平衡等进行了调查，调查了更多的内容，但这是有力地分析了这条干线，能很好地解决的典型好问题。8.(2012义乌市)如图所示，关闭开关，向右移动滑动变阻器滑动p，弹簧测力计的系数变小。以下分析是正确的()A.电磁铁的顶部是s极B.电源的左端是“极点”C.移除芯，增加弹簧测力计显示D.断开开关后，弹簧测功机显示为零CE:影响电磁铁磁强度的因素。精英网络拥有版权困难度中等首先要明确电磁铁的磁力钢药的影响因素。也就是说，铁芯，电流的大小，线圈的等价物是多少。首先，可以判断滑动式压敏电阻滑动p向右移动时电路的电阻变化，确定电路电流大小的变化，然后确定电磁铁的磁强度变化。如果知道磁铁底部n极和弹簧测力计的标记变小，就可以根据磁铁之间的相互作用规律判断电磁铁的磁极极性。判断a是否符合问题的意义。通过了解电磁铁的磁极极性，利用安培定律判断电磁铁的电流方向，可以确认电源的两极。判断b是否符合问题的意义。首先去除铁芯后，判断电磁铁的磁力钢药的变化，根据磁铁之间的相互作用规律，可以确认弹簧测功机指示数的变化。判断c是否符合问题的意义。电磁铁的磁性的有无可以通过电流的通过来调节，首先确定分离开关，引起电流变化的方法，然后判断电磁铁磁强药的变化，从而确定弹簧测力计的表达数的变化。回答解决方案：滑动式压敏电阻滑动p向右移动时，电路的电阻变小，可以确认电路的电流变大，电磁铁的磁性变强；磁铁的底部是n极，弹簧测力计的标记变小了，李明戏互相吸引，同名剧互相排斥，电磁铁的顶部是n极。因此，a与主题不一致。电磁铁的顶部是n极，底部是s极。根据安培规定，电流电磁铁的底部流入，电源的右侧是正极，左侧是负极。因此，b不是问题。抽芯后，电磁铁的磁性减弱了，电磁铁的顶端是n极，同名的磁极互相排斥，如果对棒状磁铁的斥力减小，弹簧测力计的标记就会增大。因此，c符合问题的含义。断开开关后，电路没有电流，所以电磁铁没有磁性电磁铁不被棒状磁铁吸引，不排斥。但是，由于条形磁铁具有重力，因此弹簧测量仪中显示了数量。因此，d与问题不一致。C.【评论】这个问题是学生对电磁铁磁力强弱的影响因素，磁石之间的相互作用规律，安培定律的理解和应用都是基本内容，要想解决好这个问题，学生必须学好这些基础知识。9.(2012年聊城)在图中的四幅图中，“用于研究电磁铁磁强作用因素的实验装置图()A.B.C.DCE:影响电磁铁磁强度的因素。精英网络拥有版权难度很容易电磁铁磁性的强弱与电流的大小、线圈的灯数、是否添加芯等有关。其强弱取决于拉小铁钉数的程度，此处使用的转化方法。根据选择的实验装置，分析了其反映的物理理论，然后可以响应主题要求确定其真实价值。解决方案：a，导体ab在磁场中进行剪切器减射线运动时，导体会产生感应电流。这是研究电磁感应现象的实验装置。因此，a错误。b，导体通电后，原来指向南北方向的小磁针的方向发生偏转，表明围绕电流的磁场存在。这是奥斯特实验。因此b错误。c，开关关闭后，电磁铁可以比较两个电磁铁吸力铁钉的数量，以确定电磁铁磁强和线圈灯头数量之间的关系；移动幻灯片位置也可以得到电磁铁的磁性强弱和电流大小之间的关系。因此，c是正确的。d，关闭开关后，导体在磁场中运动，这表明电导体在磁场中的作用。这是研究电导体在磁场中受力的实验装置。因此，d错误。C.(1)这个问题调查了奥氏体实验、电磁感应、影响电磁铁磁强度的因素、电导体在磁场内