化学人教版九年级上册题1 化学使世界变得更加绚丽多彩ppt.ppt

老师欢迎学生，并邀请他们在班上就座。谢谢你的合作。老师说，他欢迎他的同学们的到来，我们的新学科，以及老师和学生的共同目标：好，学生应该这样做，并给学生的学习方法：1。只有相信自己，他们才能信任他人(自信)；2.正确对待学习(正确的态度和掌握的方法)；3.养成良好的习惯：阅读、听力、练习和使用；4.请记住：做是学好的前提和保证；5.第一印象：展示你自己(展示你自己的优势)。从过去的经历中学习新事物(课本)，行动前三思(练习)，并简要介绍课本(有许多学生在高中入学考试中得了满分，表明化学并不难)。它们分为上卷和下卷，第一卷包含7个单位，第二卷包含5个单位。教科书与生活有很大关系，每个单元都有几个主题。主题包括：调查与研究、活动与探究、小家庭实验等.师生关系：态度(上课不认真听讲，作业不按时完成)方法(课后复习，标准化练习，及时复习)。化学让世界更加多彩。打开化学教科书，你想知道什么？化学使世界变得更加丰富多彩，不是吗？什么是化学？有趣吗？化学的特点是什么？我们应该如何学习化学？学习有什么用？第一，什么是化学第二，化学发展的过程第三，为什么要学化学，介绍新知识，奇妙的物质世界离不开化学：现实生活中有丰富多彩的各种物质；这些物质仍在变化。因此，我们需要研究这些物质及其变化，同时，我们需要研究和创造自然界中不存在的新物质。化学和人类的关系化学在生活中无处不在。(1)化肥和农药的化学生产，以增加粮食生产；2、使用化学合成药物来抑制细菌和病毒，保护人体健康；3、利用化学开发新能源和新材料，以改善人类的生活条件；利用化学综合利用自然资源和保护环境，以使人类生活更美好，介绍新知识，并问：你明白吗？盐可以用作调味品和重要的化学原料。学习化学后，人们可以了解物质的性质和用途，并进一步了解它们的内部组成、结构和变化规律。这样我们就可以使用这些物质。什么是化学(化学研究的对象和内容)化学是研究物质的组成、结构、性质和变化规律的科学。化学的概念，人类对化学的理解，使它成为一门独立的学科，经过了漫长的过程。例：你认为下列选项不属于化学的自然科学研究范畴是A，物质的组成和结构b，物质的变化和性质c，物质的运动状态d，物质的使用和制造c，古代：火的发现和使用改善了人类的生活条件，加速了人类历史进程，化学中物质的变化，以及化学的发展进程。请阅读课本第2页的自然段落2到第4页的自然段落1，并欣赏课本图2到12等。化学在中国，中国的化学过程如造纸、火药制造和瓷器燃烧对世界做出了巨大贡献。化学发展史，化学发展史，近代：道尔顿和阿伏伽德罗建立了原子和分子理论。化学已经真正成为一门独立的科学。在现代，英国科学家道尔顿(Dalton)和意大利物理学家和化学家阿伏伽德罗加得雷奥(Avogadro Gadereau)等科学家的研究得出了一个重要结论：物质是由分子和原子组成的，分子的破裂和原子的重组是化学变化的基础。这就是分子原子论，它是现代化学的基础。英国化学家物理学家道尔顿，意大利化学家阿伏伽德罗，化学历史学家门捷列夫发现元素周期表和元素周期率使化学有规律，化学历史，现代：高科技纳米技术，绿色化学，足球烯烃C60分子，纳米铜具有惊人的超塑性可锻铜纳米晶体的机械性能，古代技术(冶金，火药，造纸)，请告诉我们关于化学的历史。现代化学(原子分子理论)，现代化学(材料结构理论)，1、化学促进了社会的进步，我们为什么要学化学，3、我们为什么要学化学，2、化学的负面影响，我们为什么要学化学，化学在材料、生命、能源和环境科学的研究中发挥了重要作用，化学使世界更加丰富多彩！总之，学生应该做如下事情：1。化学是一门科学的研究，科学的科学科学的科学的科学的科学的科学的科学的科学的科学的科学的科学的科学的科学的科学的科学的科学的科学的科学的科学的科学的科学的科学的科学的科学的科学的科学的科学的科学的科学的科学的科学的科学的科学的科学的科学的科学的科学的科学的科学的科学的科学的科学的科学的科学的科学的科学的科学的科学的科学的科学的科学的科学的科学的科学的科学的科学的科学的科学的科学的科学的科学的科学，2，和其他科学家创立了原子，物质成分、结构和性质的变化规律，人类进步和社会发展，道尔顿，埃文伽得雷奥，学生习作，3，1869，国家化学家发现了元素周期规律和元素周期表。俄罗斯门捷列夫，4岁。绿色化学也称之为化学家的新挑战。绿色化学的核心是环保，并利用化学原理从源头上消除污染。记住：绿色化学不是“绿色化学”，白色污染也不是“白色污染”。学生应该这样