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文档简介

Unit6 Travelling around Asia教案3 (共计6小时)课题unit 6可视化上海授课模式读取()准备时间一个期间教会材料分文分析教育目标1.studentscan正在使用2.tomastermesomessagesofmesusefulflexressions和doldevenabilityofhowtottatheaurderstandingofthetext。教育重点One of the largest,go sightseeing,in the centre of,such as,walk along,light up,a traditional garden教育难点Across,这些tallbuilidinggliththeskyineverydirection教育的重要性trytomakethetexteastierandusemorepicturestohelptheteaching教法与学法指导Competition,自助式,Partner work教育的一环主要教育程序或内容学生主体活动教师活动设计意图时间分配第一阶段复习平移的基本性质,引入课题步骤:报警1.Free talk2. Recite the text1 .演讲about:thecityIlikebest2 recitethefirstparagraphofthetext1.ask questions : whichcitydoyoulikebest,why?1 .审查thetateswilleastrethestudentsavailabilityofspeakeing5第二环节观察操作,探索归纳并进的做法step:详细阅读。布朗克斯step: importantphrasesandsentencestructurelearning .2.filletheblanksaboutthetandfindotheuseflectresandfoutheusefullestreandstrectinthetextlike : largest,sightseeing,along,across3.makesentences和这些要点位于thetextenandtakenotesfortheexplanationoftheimportantpoints中One of the largest,go sightseeing,in the centre of,such as,walk along,light up,a traditional garden2.desingthekblonalfillingexerciseaccordingtothetext,andhishtheinprompatittphrassanddifficutpointintheblankfillingexercise3.showsomepicssbyppt,andeplaceintheusersoftheimpantttpassandthemainlanguagepoints thebasicstructureofthetext.theprepreprates2 .请注意细节3.todeplodetettheststudenttakepartinthework。第三节课练习StepVI: More practice4.usetherritfortheexpresstofinishthesentences。5.translationthechinesentencesintoenglishbyusingtheimportantphrassinthetext4 .就这样吧5 .在组到检查安装程序.4.toconsolatetheusageofthekeypointsofthetext5.letstudentsusetheusefulflexresses他们learned第四届会议总结Step : sum up7 .把这个班的重点放在6.appotandmusupptheminstofthetextandleadstudentstoreadit.第五环节放学后作业步骤v :家庭1.remertheimportantpointsandpreparefortheditation2.makesentenceswiththeinpromantpossintandstrearcelearnedinthisc

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