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文档简介
unit 4第4期教案4 (共计6小时)课题第三季度单元4授课模式监听和调整功能准备时间一个期间教会材料分文分析教育目标1.letstudentsmasterthetwelvemonths,然后知道2 .什么是和朋友的对话教育难点writingofthetwelvemonths教育的重要性canuseagoodwaytoletstudents教法和学法指导Group work. Selfstudy教育的一环主要的教育程序或内容学生主体活动教师活动设计意图时间分配第二环节观察操作,探索归纳并进的做法stepi : prepreateforthelisteningandespeakeingStep II: Do the listeningstep.speakeing1.learntowritethetwelvemonthsandtrytorememberthemquickly2.lenerandredthepicssitsandlenertforthesecittiontofillintheblank3.describethefourpicturesofdifferentseasons4 .对话成对是因为1 .知道显示的力量和孩子们2.prethelisteningmaterials,stop when necessaryAnd then check the answers3 .读取器studenttodescribethephotos4 .设置an example to make a dialogue。tomobetheobstaclesofthelisteningandspeakeingtotrainthestudentsabilityofcatingtheinformationofthelisteningmaterials3.todeveddeplodetthestedstudentsabilityoflisteningandespeing。4.toproveachancefortheparttocoperateandcreate第三节课练习stepv:5.litworkdowthekeywordyougetthelisteningpart。5 .帮我找到5.tohelpthestudents开发的第四届会议总结Step; summer size6.listouttheadj.wordwhichcandescribethesseasons六. PS6 .帮帮我第五环节放学后的作业makeadialogueinwrittenwaytodescribetheweatherinyourhometownandwhatdoyouliketodoindifferentseasons课堂堂教会学问水流
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