化学人教版九年级上册课件-原子的构成 .ppt

课题2原子的构成（第一课时）,第3单元物质构成的奥秘,德谟克利特,公元前5世纪猜想原子的存在：提出万物的本源是最小的、不可分割的原子。,揭开原子奥秘的化学史,1803年发表原子论：由实验数据发现原子的存在。认同原子是最小的、不可分的。,道尔顿,实心球模型,atom,现在来看，他们说的对吗？原子是最小的、不可再分的吗？,揭开原子奥秘的化学史,汤姆生,1897年：发现原子中存在电子！并证明了电子带负电，原子不带电。,枣糕模型,原子可以再分！,1911年：发现带正电的原子核！1919年：发现核中带正电的质子！,卢瑟福,行星模型,1932年：在原子核中发现不带电的中子！,查德威克,一、原子的构成,几种原子的构成举例,原子中不一定含有中子,卢瑟福,1919年：测出质子所带电量：1.60210-19C质子的质量：1.672610-27kg,1932年：测出了不带电的中子质量：1.674910-27kg,查德威克,揭开原子奥秘的化学史,密立根,1910年：测出电子所带电量：1.60210-19C电子的质量：9.109410-31kg,库伦：电量的单位,二、电量关系,1个单位电荷（即元电荷的电量）=1.60210-19C,电量元电荷电量=所带电荷数,思考：核电荷数与质子数在数值上是什么关系？,相等,二、电量关系,思考：为什么整个原子不显电性?,原子核与核外电子电性相反，电量相同。,核电荷数:指原子核所带电荷数。,小结1：核电荷数=质子数=电子数,几种原子的构成举例,核电荷数=质子数=电子数,质子数不一定等于中子数。,实验结论：,原子内部有很大的空间。,实验现象：1.大部分粒子可以通过金箔；2.有少量粒子发生偏转3.约8000个粒子中有1个被反弹回来,讨论：卢瑟福的粒子散射实验,原子中央存在很小的原子核；且带正电。,原子的几乎全部质量集中在原子核。电子质量很小。,粒子带2个单位正电荷,三、体积关系,小结2：原子核居于中央，占体积很小。,小结3：原子的质量集中于原子核。电子质量通常忽略不计。,四、质量关系,一个碳原子的质量是：000000000000000000000000001993千克即199310-26千克一个氧原子的质量是：000000000000000000000000002657千克即265710-26千克一个铁原子的质量是：000000000000000000000000009288千克即928810-26千克,思考：原子的实际质量太小，书写、使用都很不方便，怎么办？,几个原子的实际质量举例,体验活动：相对水果质量,例：若桃子的实际质量是葡萄（10.0g）的两倍，则水果A的相对葡萄质量为2。,某水果的相对葡萄质量,一个该水果的质量,一个葡萄的质量,活动评价量规,体验活动：相对水果质量,标准水果葡萄实际质量：10.0g,某原子的相对原子质量,公式：,一个该原子的质量,一个“碳12”原子的质量,相对原子质量,某水果的相对葡萄质量,一个该水果的质量,一个葡萄的质量,定义：国际上以一种碳原子（碳12）质量的1/12作为标准,其他原子的质量跟它比较所得的值,就是这种原子的相对原子质量。单位：“1”符号：Ar,相对原子质量,碳12原子质量的十二分之一：1.66710-27kg,思考：有没有比较简单的方法，可以得出相对原子质量的近似值？,从表中能找到什么规律？,小结4：相对原子质量质子数+中子数,思考：有没有比较简单的方法，可以得出相对原子质量的近似值？,1,12,16,23,反馈练习,在一般化学计算中，多采用相对原子质量的近似值，如课本64页的表3-4；准确值可从153页附录中查到。,玻尔,1913年：电子在核外是分层排布的，处在一系列稳定的轨道上运动。,轨道模型,1926年：用量子力学的方法描述核外电子的运动。,薛定谔,电子云模型,揭开原子奥秘的化学史,推荐读物,某原子的相对原子质量,1.原子的构成,2.相对