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会计电算化自考论文摘要范文会计电算化自考论文摘要写 安徽财经大学会计实验室成立于xx年9月,它的前身是1998年成立的会计手工模拟实验室,是专门从事会计实验教学和会计理论研究的实验室,实行校、院两级管理.会计实验室因其软件前沿化、硬件现代化、管理科学化、投入节约化、使用效率化,xx年被安徽省教育厅确定为安徽省高校基础课实验教学示范中心.中心由会计手工实验室、会计仿真实验室和会计电算化实验室三个部分组成,总建筑面积约500平方米,固定资产总值近80万元.会计手工实验室分为基础实验和综合实验两部分,具有仿真的会计模拟资料,完整的会计核算体系,很强的会计工作岗位的适应性.会计仿真实验室具有上市公司财务与会计分岗特色,具有中小企业会计创新、会计师事务所业务特色.会计电算化实验室的实验分为三个层次与课程相结合的模拟实验、全真模拟实验、手工与电算化相结合的模拟实验.此外,利用会计实验教学示范中心,重点培养一些对会计软件的开发与利用感兴趣的学生,使他们走上工作岗位后,能根据需要对商品化软件进行第二次开发,有能力的还可以自己设计会计软件.目前会计实验教学示范中心共有教学、科研和管理人员14人,其中正教授4人、副教授7人,拥有博士学位的3人、拥有硕士学位的9人,知识结构、职称结构和年龄结构合理.教学科研人员努力提高教学水平和科研水平,在各方面取得了丰硕的成果.近三年来在省级以上刊物发表会计实验教学论文近50篇,公开出版会计综合实验、电算化系统设计等多部实验教材,完成省级以上教学研究课题9个,组织召开了校内、校际会计实验教学理论研讨会5次.中心除开设会计综合实验、会计电算化、会计软件设计与开发和电算化会计与审计四门独立课程外,还配合基础会计学等7门骨干课程开展了丰富的实验教学活动.中心积极为科研服务,为学生参与科学研究、学年实习、毕业论文写作以及创新活动提供方便,为全校学生开展第二课堂活动及会计学院学生网页设计提供实践活动场所,为会计研究所提供支持,以便其组织力量进行会计重点、热点问题研究,方便教师开展科研活动,与有关部门联合进行各种会计应用系统的开发,为社会在职人员提供学习和提升的机会,为会计专业研究生的会计研究方法等多门课程教学提供支撑.另外,会计实验室承担了省教育厅自然科学基金项目以及9门自考课程的网络课件制作等工作,取得了良好的社会效益.中心力争建设成为省内一流,国内领先,优势突出,特色鲜明的会计教学科研示范基地. 高职会计电算化专业的教学目标和能力分析要求学生在掌握会计电算化专业理论知识的基础上,要有过硬的实际操作能力.如何通过改革以更好地培养和提高学生会计电算化岗位的技能性和针对性,是会计电算化专业教改的重要课题.要达到以上目标和能力要求,必须在课程体系上设置符合高职会计电算化专业培养目标定位的知识、能力和素质结构,并建立,双师型,的教师队伍,改革教学方法,广泛应用现代化教学手段,提高教学水平.通过多年的探索、实践和总结,本文提出了深化我校会计电算化专业教改的思考建议. 人类已进入信息时代,计算机已在各个领域得到广泛应用,会计核算与管理工作全面实现计算机化已是时*展的必然趋势.目前会计电算化虽在部分地区和行业有较大发展,但就全国范围而言,真正作到 _甩帐的企事业单位依旧凤毛麟角,这与计算机信息技术的迅猛发展相比显得极不相称.究其根本原因,还是一个人才问题！既精通计算机又熟谙会计的高级复合型人才严重匮乏,这正是制约会计电算化发展的一个瓶颈问题.而会计电算化的人才培养主要有三种形式:一是通过对在职会计人员进行会计电算化 本文阐述了会计电算化人才培养方向中改革的教学内容、方法及课程设计. 我国民办高等教育作为教育体制改革实践的产物,自20世纪80年代初以来,历经20余年,迅速发展,从无到有,从小到大,不仅在数量上达到了相当的规模,并且形成了一定的结构、层次和办学特色.特别是随着国家全面建设小康社会和构建全民终身学习社会目标的提出,我国高等教育大众化和多样化进程进一步加快.在高等教育的发展进程中,民办高等教育发挥了很大的作用,显示了其巨大的生命力.如今,民办高等教育正在为越来越多的人所认同,社会各界对发展民办高等教育在推进高等教育大众化进程中的作用和地位也有了进一步的了解和认识. 但不可否认,民办高等教育从起步就面临着许多棘手的、难以解决的问题.实践证明,近几年来民办高校实力得到了增强,由于民办高等教育的快速增长,对民办高等教育的投入、师资力量、教育教学设施、教育质量、管理体制和管理水平等都是严峻的考验.因此,深入分析和研究我国目前高等教育面临各种问题的深入原因、思考解决办法、研究解决方案,做好我国民办高等教育的相关研究工作,对优化,大力发展 _的职业教育,加快培养高技能人才和高素质劳动者,促进我国民办高等教育良好、健康和可持续发展具有重大意义. 本文通过回顾我国民办高等教育的发展历程和分析民办高等教育的现状,选取了专业设置这一问题点,从民办高校毕业生就业的视角出发,运用问卷调查和AHP层次模型评价分析的方法,分析了我国民办高等教育在专业设置方面存在的问题,并提出了对策建议. 侨友进修学院由上海市黄浦区归国华侨联合会主办,曾联续二十四次荣获全国、市、区侨务工作先进及市、区成人教育先进集体等光荣称号.学员参加市、区各项竞赛均名列前茅,尤其以日语成绩更突出.在上海市对外友协与日本大阪府联办的“上海市日语业余学习者演讲比赛”中连续十届获奖,其中4届获第一名,4届获第二名.侨友目前开设的专业有英、日、德、俄等外语课程,电脑,宾馆服务及厨工、艺术等技能课程,另有大专自考助学和各类高复班.侨友进修学院师资精良,有一支老中青结合的、相对稳定的教师队伍.为保证教学质量,学院设有业务指导委员会,聘请高资历的教授任职.院领导及业务指导专家经常走进教室听课、了解教学情况,对课堂 会计电算化近年在我国发展很快.实现会计电算化使会计工作发生了很大变化,提高了会计工作效率.但目前的会计电算化模拟实验中也存在一些问题,应及时改进从而使其发挥更大的作用. 重庆商学院财务会计系,是与学院同时诞生的,自1987年9月成立,距今已有8年.该系在全国高校中的同类系、科中算是“小兄弟”,但在重庆商学院却是成立最早的、最大的系.目前在校学生700人,四个年级共16个班次.设有税务学本科、