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文档简介

32*夸父追日,宜昌市深圳路小学姚朝英,精卫填海,后羿射日,嫦娥奔月,女娲补天,32*夸父追日,1、阅读提示，明确目标,2、初读课文，了解内容默读课文，要求读准字音，读通句子，思考课文写了一件什么事。,虞渊渭河瀚海大泽,手杖颓然遗憾,一眨眼霎时间,夸父追日这个神话故事主要讲了夸父不喜欢（），喜欢（），就去追赶（），当追到（）时，他倒下来变成了（），他的手杖变成了（）。,3、默读课文，感受神奇。用划出让你感到很神奇的句子，细细地读一读，想想它神奇在什么地方？,于是，夸父拿着手杖，提起长腿，迈开大步，像风似的奔跑，向着西斜的太阳追去，一眨眼就跑了两千里。,咕嘟咕嘟，霎时间两条大河的水都给喝干了，可是还没止住渴。,他还没到大泽，就像一座大山颓然倒了下来，大地和山河都因为他的倒下发出巨响。,再读课文，说说夸父为什么耗尽所有力气去追赶太阳？你从这个故事想到了什么？,4、品读感悟，体会精神,我不喜欢黑暗，我喜欢光明！我要去追赶太阳，叫它固定在天上，让大地永远充满光明。,当追得气喘吁吁时，夸父还是这样想的；,当追得口渴难忍时，夸父就是这样想的；,当追得快要耗尽全身力气时，夸父仍然是这样想的。,我不喜欢黑暗，我喜欢光明！我要去追赶太阳，叫它固定在天上，让大地永远充满光明。,“夸父诞宏志，乃与日竞走。”,树上味道鲜美的桃子，给追寻光明的人解渴，使他们精神百倍，奋勇前行。,“余迹寄邓林，功竟在身后。”,夸父与日逐走，入日，渴欲得饮，饮于河、渭。河、渭不足，北饮大泽，未至，道渴而死，弃其杖，化为邓林。山海经,5、比较阅读，揣摩体会,将夸父追日的故事讲给家长听。读读山海经或其他
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