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计算机维护论文摘要范文计算机维护论文摘要随着网络技术和多媒体技术的发展基于网络的教育在世界范围内兴起，网络教育所需的各种网络教育软件不断开发。本文根据计算机维修维护课程教学的实际需要，根据网络课程和多媒体课件的特点、设计、开发要求，讨论了基于资源联锁的计算机维修维护课程网络教学系统的设计和制作过程。传统的教学方法以教学为主强调教师的主导作用，而建构主义学习理论则强调以学校为主，以学生为中心。两种教学理论差别很大，但各有优点，只有将两种教学理论结合起来应用于计算机维修维护讲座，才能取得好的教学效果针对健康信息管理专业计算机维护课程评价方法中存在的问题，提出了基于web的课程考试系统的设想。结合课程定位和课程考试要求，设计应用ASP和SQL Server数据库技术的局域网考试系统的基本体系结构，使用虚拟技术降低考试成本，为系统后续开发提供研究基础，同时探索集成课程考试方法的改革。在重视素质教育、创新教育的背景下，在“问题”、教育创新中占有非常重要的地位，学生可以通过解决“问题”、“问题”，有效地全面开发自己的思维技术。本文叙述了在信息技术支持下，将计算机维修维护课程作为问题的教育的设计和实施过程。在当今社会，计算机已成为人们生活、学习、工作中不可缺少的一部分，在新世纪的高端产品中，计算机大部分被用作精密的高科技零件，这些零件非常脆弱，用户使用不当容易损坏，因此计算机的维护和维修尤为重要。另一方面，随着技术的不断发展，计算机病毒在网络世界中肆无忌惮地泛滥，对网络健康构成严重威胁，因此，预防和治疗计算机病毒势在必行。本文分析了计算机维护和病毒预防方法，为计算机的合理使用奠定了基础。本文通过调查资料分析了计算机维护工作从业人员和就业市场的现状，指出了计算机应用技术专业人才培养和就业市场之间的矛盾。通过与汽车维修、家电维修行业的比较分析，通过以就业为导向的人才培养模式，提出深化课程改革、加强维护技术培训的建议，提出了具体的指导思想、课程组开设原则和实施方案。石油化工企业属于连续生产企业，对设备的使用可靠性要求很高，很多企业在设备管理上都把设备可靠性放在第一位。石油化学工业完成了国家的支柱工业，在国民经济发展过程中发挥了举足轻重的作用，其生产特性和应用的设备特性决定了设备可靠性的重要性。长期以来，石油化工设备采用的计划维护管理方式逐渐呈现出维护不足和维护过剩等问题，向高级状态维护模式转变。利用多种信息将状态监测和故障诊断与多种先进的维护理论相结合的智能维护系统的研究具有十分重要和实用的价值以可靠性为中心的维修(RCM)不仅根据设备故障模式确定目标维修策略，而且充分考虑设备性能、维护经济和维修策略之间的关系，成为适用于维修复杂系统的首选维修分析方法。由于国内设备管理水平和现状，目前国内进行RCM分析的海外数据库被大量使用。但是石油化工装置是人-机-工-环境相互作用的复杂系统，材料、环境、运行条件不同，工艺参数也经常变化等海外统计不太符合国内设备情况，降低了维护分析的效率和准确性。本文结合传统的RCM分析方法，结合状态监测和故障诊断技术，不仅使用故障概率数据，还通过实时或定期监测测试设备的状态来确定和预测设备的劣化趋势，提出了基于监控诊断的动态RCM技术。基于状态监测的可靠性驱动的智能维修系统开发。该系统将状态监测与故障诊断技术、RCM理论、计算机维修管理系统相结合，通过计算机系统实时处理收集到的设备运行状态数据，根据处理结果评估设备的运行状态，预测设备的运行情况。根据状态检测数据对系统进行RCM分析，RCM分析结果的结论反过来指导状态监测，形成提高设备维修和维护的有用周期。根据设备运行状态的变化，随时调整检测和维修策略，根据设备的实际状态，科学合理的动态决策，减少“超额检测”和“超额维护”，为设备的安全长期运行提供技术支持。本文在对设备维护管理任务进行系统分析的基础上详细分析了整个智能维护系统确定了系统内的各个功能模块并对关键应用技术进行了简要概述并对系统设计原则和需要实现的目标进行了简要分析本文调查了计算机维护与维护人才的社会要求和计算机维护与维护人才的质量要求，探讨了高职院校开设三年制专业水平计算机维护与维护专业的几个问题。根据对计算机维护与维护人员的社会需求调查和计算机维护与维修人才的质量要求，探讨高职院校开设3年制专业水平计算机维护与维护专家的若干问题。计算机维修与维护