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艺术电大论文提纲范文艺术电大论文提纲格式模板 论文摘要 第一章 绪论 第一节 研究的背景和意义 第二节 国内外研究现状 第三节 研究思路与方法 第二章 情感教学与自主学习的概念及相关理论 第一节 情感教学 第二节 自主学习 第三节 情感因素与远程自主学习的关系 第四节 相关理论 第三章 电大艺术欣赏课情感教学与自主学习现状分析 第一节 电大青浦分校学生卷调查概况 第二节 电大青浦分校艺术欣赏课教学中的主要问题 第四章 电大艺术欣赏课情感教学策略及运用 第一节 激发学生动机的策略 第二节 学习资源情感化设计的策略 第三节 促进师生情感交互的策略 第五章 结语 _ 一：艺术欣赏课程学习调查问卷 二：艺术欣赏课程的学习体会 攻读学位期间取得的研究成果 中文摘要 英文摘要 引言 第一章 远程开放教育概况分析 1-1 远程开放教育的理论依据和意义 1-2 国内外远程开放教育的发展情况 第二章 发展新型教学模式下的艺术设计远程开放教育的意义 2-1 发展我国艺术设计远程教育的必要性 2-2 运用现代远程教育手段对我国设计教育的促进作用 第三章 远程艺术设计教育新型教学模式特点研究 3-1 学习者 3-2 新型教学模式下的艺术设计教师 3-3 师生关系 3-4 艺术设计类课程在远程教学方法和媒介使用上的独特性 第四章 艺术设计教学在新型教学模式下的变革 4-1 建设具备远程教育特色艺术设计新型教学模式 4-2 建立远程艺术设计专业特色办学思路 4-3 学科体系的构建 4-4 构建科学的远程艺术设计教育课程体系 结语 _ 后记 摘要 绪论 一、问题的提出 二、研究的现状 三、研究的意义 四、研究思路和内容安排 第一部分: 人文素质的概述 一、概念的界定 1、关于人文素质 2、关于现代远程教育 二、现代远程教育大学生实施人文素质培养的意义 三、现代远程教育大学生人文素质培养的特点 第二部分: 现代远程教育大学生人文素质结构模型的建立 一、现代远程教育大学生人文素质结构形成的依据 二、现代远程教育大学生人文素质结构模型的建立 三、现代远程教育大学生人文素质主要要素之间的相互关系 第三部分: 现代远程教育大学生人文素质培养的现状调查与分析 一、现代远程教育大学生人文素质培养现状的研究方法 二、现代远程教育大学生人文素质水平的宏观评价 三、现代远程教育大学生人文素质培养现状的评价 四、阻碍现代远程教育大学生人文素质培养提高的原因分析 1、社会原因的分析 2、主观原因的分析 3、客观原因的分析 五、现代远程教育大学生人文素质培养过程中的问题 第四部分: 推进现代远程教育大学生人文素质培养的对策 一、建立具有现代远程教育特色的人文社会科学教育模式 二、构建现代远程教育人文素质培养的网络平台 三、建设适合现代远程教育人文社会科学的课程体系 四、深化现代远程教育人文课程教学方法的改革 五、改革现代远程教育人文评价体系 结论 _ 附件一 附件二 附件三 中文摘要 前言 第一章 校园网概述 1-1 校园网简介 1-2 论文提纲 第二章 网络需求分析及设计目标 2-1 网络建设背景与方案目标 2-2 方案设计原则 2-3 网络需求分析 第三章 新校区校园网规划设计及设备选型 3-1 设计方法分层次 3-2 网络拓扑结构设计及设备选型 3-3 网络安全设计 3-4 IP地址规划设计 第四章 老校区校园网改造 4-1 电大在线结构简介 4-2 电大在线功能简介 4-3 学生在线学习需求分析及解决方案 4-4 硬件升级 第五章 总结与展望 5-1 校园网规划建