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Unit4SectionB(1a-2c),HesaidIwashard-working.,廿里铺中心中学王爱华,Iamastudent.,Whatdidhesay?,Hesaidhewasastudent.,Iamhard-working.,Iamlazy.,IamgoodatEnglish,Icandowellinmath.,1aCheck()thesentencesthataretrueforyou.,Imhard-working.Imgoodatspeaking.Imlazy.InEnglish,Imbetteratreadingthanlistening.Icandobetterinmath.,1.hard-working(adj.)努力工作的Tomishard-workingatschool.,2.begoodat=dowellin擅长于其后接名词、代词或动名词作宾语。例如:HeisgoodatEnglish.=HedoeswellinEnglish.Sheisgoodatsinging.=Shedoeswellinsinging.bebetterat=dobetterin在方面做得更好.,1aCheck()thesentencesthataretrueforyou.,Imhard-working.Imgoodatspeaking.Imlazy.InEnglish,Imbetteratreadingthanlistening.Icandobetterinmath.,Game,Thestudentswriteyourcommentsandnamesonthepaper.Thenhandthemin.Onestudenttakeoutapieceofpaperamongthemandreportwhatsomeonesaid.Tomsaidhewashard-working.,Talkaboutyouranswers.A:Imnothard-working.B:Really?Ithinkyouareveryhard-working.,1bPAIRWORK,Guess,MyteachersaidIwasgoodatEnglish.,YouaregoodatEnglish.,Guess,Youcandobetterinmath.,MyteachersaidIcoulddobetterinmath.,Guess,Youarelazy.,MyteachersaidIwaslazy.,2aListenandfillinthespeechbubbles.,Yourehard-working.,Youregoodatspeaking.,2bListenagain.WhichisScottsreportcard?,Yourehard-working.,Youregoodatspeaking.,ScottsreportcardMathhard-workingSpanishgoodatspeakingHistorycandobetterSciencelazystudent,Pairwork,A:Whatdidyourmathteachersay?B:HesaidIwashard-working.,Makeyourownreportcard.andtellus.,MymathteachersaidIwasalazystudent.Mymusicteachersaid.,Share,Report:,Exercises:,一、单项选择1)Hesaidhe_happy.A.isB.wasC.wereD.are2)MyhistoryteachersaidI_dobetter.A.canB.wasC.couldD.wascan3)Heisgoodat_.A.singB.singsC.tosingD.singing4)Icandobetter_math.A.atB.inC.onD.for,B,c,D,B,二、句型转换1)Mikesaid,“Icandobetter.”(变为间接引语)Mikesaid_dobetter.2)Myteachersaid,”Youareclever.”(变为间接引语)Myteachersaid_clever.3)Sheisgoodatspeaking.(同义句转换)She_speaking.,hecould,Iwas,doeswellin,Homework,1.Writefivesentencesaboutreportedspeech.2.Makeyourown
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