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网利和不正当论文大纲范文网利和不正当论文大纲格式模板中文摘要目录1绪言1-1问题的提交1-1-1研究背景1-1-2研究问题1-2研究的目标1-3研究的意义2研究现状2-1海外研究现状2-2国内研究现状3研究方法3-1问卷调查法3-2准实验研究4关联理论的根据4-1活动学习概论4-1-1“活动学习”的概念4-1-1-1“活动”的概念4-1-1-2“活动学习”的概念4-1-2活动学习的理论基础4-1-2-1杜威的实用主义教育理论4-1-2-2构建主义学习理论4-1-3活动学习的功能4-1-4活动学习的类型4-1-5活动学习的结构4-1-6活动学习的设计过程4-1-6-1活动目标4-1-6-2活动内容4-1-6-3活动的准备4-1-6-4活动的学习过程和指导4-1-6-5活动结果的交流和评价方式4-2教育设计5“小学生网络利用与缺点”学习活动的教育设计与教育实践5-1“小学生网络利用与缺点”学习活动的教育设计5-1-1教育内容分析5-1-2教育目标的决定5-1-3学习者的特征分析5-1-4教育战略的决定5-1-5“小学生网络利用与缺点”学习活动设计流程5-1-5-1活动目标5-1-5-2活动内容5-1-5-3活动的准备5-1-5-4活动的学习过程和指导5-1-5-5活动结果的交流和评价方式5-1-6教育评价设计5-2“小学生网络利用和缺点”学习活动的教育实践5-2-1学习活动的研究条件分析5-2-2“小学生的网络利用和缺点”学习活动的各要素引出5-2-3主题5-2-4讨论的进行5-2-5详细的讨论5-2-6提案5-2-7学习活动评价6教育实践效果分析7结论和展望7-1研究的结论7-2研究展望_ _一组分工计划表2活动记录表3小学生情绪态度和价值观调查问卷中文摘要1绪言1-1研究背景和意义1-1-1研究背景和动机1-1-2研究的意义1-2国内外的研究现状1-2-1海外研究现状1-2-2国内研究现状1-3研究问题和研究内容1-4研究构想和研究方法1-4-1研究的想法1-4-2研究方法2研究概要2-1社交网络网站的概要2-1-1理论基础2-1-2社会网络网站的定义2-1-3社会网络网站的分类2-1-4社交网站的功能2-2社会交流的基本要素2-2-1社会交流的主体和对象2-2-2社会交流力2-2-3社会交流的关系2-2-4社会交流的意识2-2-5社会交流的需要2-3社交网站社会交流中的利益和缺点2-3-1积极的影响2-3-2负面影响3调查的设计和实施3-1调查体系结构的设计3-2规格设计3-3调查对象的选定3-4调查的实施3-4-1调查对象的基本状况3-4-2社会网络网站的基本使用情况4统计和结果分析4-1社会交往关系的分析4-1-1社交网站上的朋友有很多现实的朋友4-1-2与伙伴的现实交流减少，网络交流增加4-1-3想在社交网站上和朋友交流4-1-4和陌生人交往是慎重的态度4-1-5对策提案4-2社会交往必要的分析4-2-1遇到困难时，向网民求助4-2-2社交网站能给大学生带来爱和归属感4-2-3对策提案4-3社交网站对社会交流的影响4-3-1社会网络网站的利益被认为大于非法4-3-2女性比男性更依赖社交网站4-3-3不重视隐私意识4-3-4在一定程度上影响了大学生的价值观4-3-5对策提案4-4可靠性和有效性的分析5结论和展望5-1研究的结论5-2研究的界限_ _中文文献英语文献摘要第一章绪论1-1研究背景和研究意义1-1-1研究背景1-1-2研究的意义1-2论文研究的内容和方法1-2-1论文研究的主要内容1-2-2论文的研究方法1-3本论文的研究框架1-4本论文研究的创新点第二章理论综述2-1市场销售理论的论述2-1-1市场营销功能体系2-1-2营销战略2-1-3市场营销的种类2-2网络营销的概念和策略2-2-1网络营销环境2-2-2互联网上市场信息的调查和收集2-2-3网络用户购买行为分析2-2-4网络营销产品战略2-2-5网络价格营销策略2-2-6网络营销产品渠道战略2-2-7网络营销产品的促销策略2-2-8网络营销的管理和控制2-3网络营销的发展历史2-3-1网络营销的产生原因2-3-2信息化技术的发展带来的高速发展2-3-3我国目前的网络营销市场状况2-4网络营销特征分析2-4-1市场全球化2-4-2信息的大容量性2-4-3双向互动2-4-4资源的整合2-4-5网络营销的低成本性2-4-6个人消费2-4-7未来的成长空间2-4-8专业技术支持2-5网络营销与传统营销的比较2-5-1网络营销和传统的营销是同一点2-5-2网络营销和传统营销的差异第三章世界强电通信当前营销模式的现状和问题分析3-1半导体销售行业概况3-1-1半导体行业的发展历史3-1-2半导体的市场应用3-1-3半导体*公司的发展现状3-2深圳世强通信概况3-2-1公司概要3-2-2公司的组织结构3-2-3公司各功能部门的介绍3-2-4公司的发展历史和成绩3-3世强通信目前营销模式的现状利用3-4网络渠道营销的便利性3-4-1利用网络渠道营销的可行性分析3-4-2半导体*商网络营销的使用现状第四章世界强电通信网络印刷系统设计的构想和设计方案4-1网络营销系统设计的思考4-2网络营销系统的设计方案4-2-1功能模块的介绍4-2-2系统的技术支持和网络管理4-2-3销售人员的网络营销培训4-3网络营销的实施4-3-1支持传统销售网络4-3-2销售人员的支援4-3-3帮助客户交换信息4-3-4信息整合4-3-5对世界强大战略发展的意义第五章总结5-1正文的主要结论5-2本论文的研究界限5-3对其他类型公司的参考意义_ _学位论文的审查和答辩情况表摘要第一章绪论1-1研究背景和问题提出1-2国内外的研究现状1-2-1海外研究现状1-2-2国内研究现状1-3研究目的和研究意义1-3-1研究目的1-3-2研究的意义1-4研究构想和研究方法1-4-1研究的想法1-4-2研究方法第二章中学生手机媒体素养的概念定义和培养理念2-1核心概念的定义2-1-1手机媒体的特性2-1-2媒体素养和手机媒体素养2-1-3手机媒体素养培养2-2中学生手机媒体素养的培养理念2-2-1超越保护主义理念的解析2-2-2关于以文化反刍为代表的文化传递的理论2-2-3理论学习对中学生手机媒体素养培养的启示第三章中学生手机媒体素养的现状和问题分析3-1中学生手机媒体素养现状调查分析3-1-1对中学生手机媒体素养的现状进行了调查分析3-1-2镇江市中学生手机媒体素养现状调查分析3-1-3调查结果的分析3-2中学生手机媒体素养培养的现状与问题分析3-2-1中学生手机媒体素养培养现状分析3-2-2中学生手机媒体素养培养问题的分析第四章中学生手机媒体素养培养策略的探索4-1中学生手机媒体认知能力的培养策略探究4-1-1剧本的设定引起中学生的学习兴趣4-1-2参与正面指导、中学生的知识构筑过程4-2中学生手机媒体批判与解读能力的培养策略探究4-2-1根据中学生的经验选择媒体的情况4-2-2培养中学生积极批判手机信息意识4-2-3培养中学生媒体信息播放能力4-3中学生手机媒体操作和表达能力培养策略的探索4-3-1通过主题活动激发学生积极参加的意识4-3-2多种活动形式增加学生的实践经验第五章中学生手机媒体素养培养教育实践5