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中等职业教育教学论文大纲中文摘要介绍一.研究背景二、国内外研究现状(一)国外相关研究(2)国内相关研究(3)研究综述三。研究的目的和意义(a)研究目的(2)研究意义四.研究内容和方法(一)研究内容(2)研究方法五、研究技术路线第一章案例教学法的理论研究一、案例教学法的内涵和特点(一)案例教学法的内涵(二)案例教学法的特点二、案例教学法的理论基础(一)建构主义理论(二)人本主义理论三、案例教学法的基本形式(一)讨论案例教学(二)角色扮演案例教学(三)真实模拟案例教学第二章：案例教学法在旅游中等职业教育中应用的必要性和可行性一，旅游中等职业教育课程分析(一)旅游中等职业教育课程(二)课程与教学方法的关系(三)旅游中职教育案例教学方法的选择二、旅游中等职业教育案例教学法的必要性分析(一)旅游中等职业学校教学目标(二)旅游中专学生的特点决定了(三)职业教育改革的要求三、旅游中等职业教育案例教学法的可行性分析(一)教师高度认可案例教学法(二)学生对案例教学法兴趣浓厚(三)旅游中等职业学校具备实施条件(四)案例教学法有明显的优势第三章案例教学法在旅游中等职业教育中的应用一、问卷调查和访谈说明二、旅游中等职业教育案例教学法应用现状分析(a)数据分析和访谈1-调查对象基本情况分析2-学生对案例教学法在旅游中职教育中的应用认知3案例教学在旅游中等职业教育中的应用分析(二)旅游中职案例教学法在应用中存在的问题及原因分析1-案例教学法的应用形式单一2-案例选择不当，教学效果差3-学生参与度低，合作程度低4-教师经验缺乏，课堂教学空虚5-案例教学评估不到位第四章：案例教学法在旅游中职教育中的应用对策一、掌握旅游中等职业教育案例教学法的影响因素和应用原则(一)旅游中职案例教学法的影响因素(二)旅游中职教育案例教学法的应用原则二、旅游中等职业教育案例教学法应用程序建设(一)讨论案例教学法在旅游中等职业教育中的应用(二)角色扮演案例教学法在旅游中职教育中的应用(三)真实模拟案例教学法在旅游中职教育中的应用三，提高旅游中等职业教育案例教学效果的具体策略(一)丰富案例教学方法，构建灵活多样的案例教学模式(二)重视案例的收集和整理，建立旅游案例数据库(三)关注学生心理，提高学生适应案例教学的能力(四)提高教师素质，增强教师运用案例教学的能力(五)建立有效的激励机制第五章研究结论和展望一.研究结论(一)三者结合(2)三种课程内容(三)三种案例教学形式(四)旅游中职教育案例教学应用程序的构建二。研究的局限和不足三。研究展望笔记_一个案例教学法在旅游中职教育(学生)中应用的问卷调查二案例教学法在旅游中职教育中应用的访谈调查(教师)参与研究的论文和项目摘要目录1-导言1-1选题的背景和意义1-2国内外研究趋势1-3主要工作和创新3-云计算在中等职业学校教学资源整合中的应用3-1中等职业学校教学资源管理现状3-2中等职业学校的私有云3-3中等职业学校“私有云”的设计3-4本章概述4基于虚拟化的中等职业学校实验室建设研究中等职业学校实验室管理与维护需求的4-1分析4-2中等职业实验室虚拟化解决方案4-3数据中心迁移4-4本章概述5-中等职业学校实施云计算的策略5-1中等职业学校云计算的不同模式5-2中等职业云的挑战中等职业学校向云发展的5-3策略5-4中等职业学校向云发展的措施5-5中职云数据安全和知识产权保护探讨5-6本章概述6-总结和展望7-_在此期间，论文发表了摘要介绍(a)选择题目的理由(2)研究综述(3)研究目标、研究内容和需要解决的关键问题(4)采用的研究方法(5)创新浅析基础文化教学在中等职业教育中的作用(一)在中等职业教育中开展文化基础课教学的必要性(二)基础语文教学在中等职业教育中的特殊作用(三)中等职业教育基础语文教学的特点中等职业教育三大语文基础课教学的困境(一)学科定位模糊与语文基础课教学重要地位的矛盾(二)处理专业技能课程与基础文化课程的关系存在混乱(三)基础语文课程教学中师生互动的缺失(4)中职语文基础课教材的不足与各专业学生需求之间的矛盾中等职业教育基础语文教学困境的原因(一)受市场经济功利因素的影响(二)管理者缺乏现代课程改革意识(三)语文基础课教师在教学中缺乏创新意识(四)中职学生缺乏正确的学习态度5.发挥中职基础语文教学作用的对策(一)国家有关部门应加大课程改革投入，加大基础文化课程改革力度(2)管理者应转变观念，处理好文化基础课和专业课的关系(三)教师应树立创新意识，改进教学方法(四)学生应在学习过程中培养自己良好的学习意识，树立正确的学习目标结论_内容摘要第一章导言(一)研究背景1-基本背景2-中等职业教育的发展3-中等职业教育学生的就业4-研究的价值和意义(2)研究内容和方法1-研究内容2-研究方法3-研究理念第二章理论概述(一)理论基础1-人力资本理论2-劳动力市场分割理论3-筛选假设理论(二)中职教学模式改革研究文献1中等职业学校教学模式改革的理论构建2-中等职业学校教学模式改革的实施第三章D高级技工学校基本情况(一)丁高级技工学校基本情况(二)D高级技工学校教学模式1-学校政策和宗旨2-专业和课程3-注册和就业4-教师5-教学管理第四章D高级技工学校学生就业现状及存在的问题(a)就业率(二)就业质量问题(三)就业结构性问题第五、四章对高职学生就业问题的成因分析(一)学校人员培训质量达不到用人单位要求的(二)缺乏对学校专业和课