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文档简介

观察事物，第1单元，第1单元。了解本组“俊、帅、飞”等16个生笔鸟风筝、拉长”等33个生笔字。2.带着感情朗读课文，背诵相关的课文，考试。3.积累好单词的几种观察方法和表达方法。4.在学习过程中，激发学生热爱和热爱自然的思想感情。单位学习目标：徽宗、黄芽、泥融化、原、还原、腹语、聪明、掠过、多痕迹形成、倒水、破碎，rnghuynzichngg成员，oly，融化，燕子，崇高的，圆柏芽集合，剪刀，活泼的，打翻的，cuchngji艉s . Lu，第二，以拼音为标准写单词。胡-胡-胡，bnlinpngfwongfwwhthong I，花瓣，莲花，就像，黑，饱和，破裂，跳舞，偶尔，b，滴眼，水，溶液，庐山，行，散，圆，得，xnx()hng()d()d()dI()s n()sn()June()，短-清-减少-晚-先知-聚会-添加-黑-轻快-活泼-明亮-偶尔-聪明-扩张-饱和-白色-长，嗯，加，早，早，()羽毛的翅膀上的小燕子的春天的画，()的春天的荷叶上的大圆盘，黑色，轻快，有力，活泼，可爱，聪明，(成语)1.描写明亮耀眼的词语：2。AABB样式单词：3 .AABC风格词：光彩夺目，无数欢乐的观众疯狂地跳舞，8，词语分类。(:梳子：乌黑的羽毛、剪刀般的尾巴、一对轻快有力的翅膀，构成这样可爱活泼的燕子。白色的莲花来自这个大圆盘。也有展开两三片花瓣的。有些花瓣都展开了，露出浅黄色的小莲花。还有花骨，看起来很快就要爆炸了。句子积累。建议的句子：(2)你怎样看？每个小眼睛看一个小图像，合成一个大图像吗？还是每个小眼睛看着图像的一部分，合成完整的图像？总是想不起来。(1) 2月3月的春天，轻风轻轻吹来，毛毛细雨从天而降，成千上万只柔软的柳树，红红的黄花，绿草，绿叶像家一样聚在一起，令人心满意足的春天。春天的阳光和温暖，自然生气勃勃的美丽景象，春风吹来，花香扑鼻，海边冰雪融化，土壤变得潮湿柔软，于是燕子飞向包含泥浆的巢里，温暖的沙子也靠在一对鸳鸯身上。2 .结合诗句的意义，想象绝句写了什么样的画。燕子写了燕子的特征。全文依次观察燕子。小巧玲珑，活泼可爱，远而近，作者表达了作者对自然感情的热爱，描绘了丰富的想象力，荷花的新鲜美丽。荷花这门课的主题想法是什么？
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