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文档简介

义务教育课程标准实验教科书，数学，可能发生的事件的概率，如一年级(七年级)(较低)，6.3.3等。黄福平制作，龙川一中洪图中学数学学科组，学习目标，1，与区域相关的事件概率，2，与转盘相关的事件概率，(5分钟)，自学指导，认真阅读P151-154教材。想想：1。完成课本讨论，思考一下。独立完成例2和例3。如果球如图所示在地板上自由滚动，并且随机地停留在正方形上，我可以问：(1)球停留在正方形砖块上的可能结果是什么？(2)呆在黑砖头里可能会有什么结果？白砖在哪里？(3)球停留在白砖上的概率是多少？这和呆在黑砖头里的可能性有什么关系？(4)如果黑砖的面积是5平方米，整个地板的面积是20平方米，球停留在黑砖上的概率是多少？自学考试1，知识点1:几何图形概率，自学考试2。如图所示，四边形ABCD是一个正方形花坛，e，f，g，h分别是AB，BC，CD，AD上的点，EGAD，HFAB，EG和HF相交于o，四边形AEOH，OFCG都是正方形，给定OE=2m，OG=3m，当一只鸟在花坛中任意落下时，落在阴影区的概率是多少？知识点1:几何图形的概率，自学考试3，如图中的等边三角形ABC随机投掷沙袋，d，e，f分别是BC，AC，ab的中点，投掷沙袋一次，击中阴影区的概率是多少？知识点1:几何图形的概率(平均分为几个部分)，自学考试4，知识点2:转台问题的概率，如图所示是一个可以自由旋转的转台，转台的四个直径将转台分成八个相等的部分，转台关闭后指针指向阴影部分的概率是多少？如图所示，在两个同心圆中，三个直径将大圆分成六个相等的部分。如果一把豆子均匀地分布在这个圆上，豆子落在阴影部分的概率是多少？自学考试5，知识点2:转盘问题的概率，如图所示，一个转盘被分成三个扇区a、b和c，扇区b的中心角为120，指针的位置是固定的，转盘旋转后可以自由停止，其中一个扇区正好停在指针所指的位置(当指针指向两个扇区的交点时，它将被视为指向右侧的扇区)，指针指向区域b的概率是多少？自学考试6，知识点2:转盘问题的概率，自学考试7，如图所示，按照1:23:4的比例将一个圆形转盘分成a、b、c、d四个扇区。自由旋转转盘后，指针在b区的概率是多少？当你抬头看十字路口的交通灯时，黄灯的概率是多少？知识点3:时间概率问题，如图所示，a、b、m都是数轴上的点。取线段ab上的点c，使从点c到点m的距离为一个整数(点c与点m不重合)，那么CM不大于2的概率是多少？自学考试9，知识点4:线段问
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