五下异分母分数加减法练习题（通用）_第1页
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文档简介

按分母的分数加减运算练习类别：名称：一、口算。二、填空栏。(1)两个是()，其中有()个。比米短的米是()米，比米长的米。(3)分数单位是所有最单纯的真分数之和()(4)(5)最简单的分数，分子和分母之差是2，他们的最小公倍数是63，这个分数是() ，和它的差是()。(6)有三个分母为21的最简单的照片得分，其和可以是这三个照片得分是()、和()。三、选择。 (请用括弧把正确的字母号码括起来。)1、以下各问题计算正确()。a、b、c、二八米的()一米的。比a.b大，比c .小四、计算以下各问题。五、解方程式。六、用简单的方法计算以下各问题。七、解决问题。1、一根铁丝，第一次用米，第二次用米。(1)你两次共享多少米？(2)第二次比第一次多走几米？2、寒假中5(1)班学生的阅读情况如下表所示。读书本数读书人数占全班几分之几？一本书两本三本四本(1)读本书的人数最多，()读本书的人数最少。(2)一本书和两本书的同学占全班几分之几？(3)两本以上(包括两本)学生占全班几分之几(4)全班同学都参加读书活动了吗？3、小明看了故事书，已经读了全书，还没读几分钟什么的？ 剩下的比我看到的多几分？4、修一条路，第一天要修全长，第二天要修全长，第三天要完全修剩下的。 第三天修了全长的几分之几？5、在果园里种桃树、苹果树和梨树。 其中种植的桃树和梨树占总面积，苹果树和梨树占总面积。 梨树面积占总面积的几分之几？6、某小学各年级学生人数情况如下：一、二年级有300人，三、四年级有320人，五年级有200人，六年级有180人。学年一、二三、四五六占全校学生总数的几分之几(1)各学年的学生人数计算出全校总人数的数分钟数，并填写表。(2)你能提出什么数学问题吗？ 回答了。
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