化学人教版九年级上册如何正确书写化学议程式.ppt_第1页
化学人教版九年级上册如何正确书写化学议程式.ppt_第2页
化学人教版九年级上册如何正确书写化学议程式.ppt_第3页
化学人教版九年级上册如何正确书写化学议程式.ppt_第4页
化学人教版九年级上册如何正确书写化学议程式.ppt_第5页
已阅读5页，还剩15页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

,课题2如何正确书写化学方程式,【复习提问】,质量守恒定律：参加化学反应的各物质的质量总和，等于反应后生成的各物质质量总和。,2.化学方程式指的是什么？,用化学式来表示化学反应的式子叫做化学方程式。,1.什么是质量守恒定律？,以客观事实为依据，反应是真实存在的,符合质量守恒定律(等号两边各原子的种类与数目必须相等),一、书写原则,课题2如何正确书写化学方程式,练习判断下列式子是否违反化学方程式书写原则,1C+O2=CO2,点燃,2、Fe+O2=FeO2,点燃,3、P+O2=P2O5,点燃,问如何书写才能使化学方程式符合这两个原则?,例：木炭在氧气中燃烧的化学方程式,1,1,2,2,左（短线连接）右反应物化学式生成物化学式,（一）写,二、书写步骤,书写化学方程式1、磷在空气中燃烧写：P+O2P2O52、铁丝在氧气中燃烧写：Fe+O2Fe3O4,配平过程,化学式前面配上适当的化学计量数使左右两边的每一种原子总数相等,配平方法,（二）配,最小公倍数法观察法等等,配平步骤,1式子左边的氧原子数是2，右边的氧原子数是5，两数的最小公倍数是10.因此，在O2前面配上5，在P2O5的前面配上2。追踪原子(一种一种原子去追踪到底并配平),观察法配平步骤观察等式两边原子是否直接可以配平,配平：1、P+O2P2O5,2,4,5,配平：2、Fe+O2Fe3O4,3,2,注明反应条件,注,条件符号:,加热,状态符号:,气体,沉淀,生成物状态,1、4P+5O22P2O52、3Fe+2O2Fe3O4,点燃,点燃,3、氯酸钾加二氧化锰并加热制氧气KClO3KCl+O2,MnO2,2,2,3,注：S+O2SO2,点燃,将短线改为等号,等,1、4P+5O22P2O52、3Fe+2O2Fe3O4,点燃,点燃,3、氯酸钾加二氧化锰并加热制氧气KClO3KCl+O2,MnO2,2,2,3,注：S+O2SO2,点燃,写,配,注,等,写出反应物和生成物的化学式并用短线或箭头相连,配平化学方程式，,注明反应条件，生成物的状态,将短线或箭头改为等号,2、书写步骤,最小公倍数法,课堂练习1,金属铁在氧气中燃烧镁条在氧气中燃烧,写出下列反应的化学方程式。,点燃,3,2,点燃,2,2,CuSO4,+,NaOH,Cu(OH)2,+,Na2SO4,2,例2、在硫酸铜溶液中加入氢氧化钠溶液,课堂练习2,请写出实验室用高锰酸钾加热制取氧气的化学方程式,2,课堂练习3,根据已学知识判断下列反应方程式的书写是否正确。如有错误，请指出错误，并改正。,化学方程式的简单应用,在化学反应：2X2+3Y2=2R中，用X、Y表示R的化学式，正确的是：（）A、X2Y2B、X2Y3C、X4Y5D、X3Y2,B,（以“氯酸钾氯化钾氧气”为例）,加热,左反右生一横线,配平以后加一线,等号上下注条件,箭号标气或沉淀,KClO3KCl+O2,2KClO32KCl+3O2,2KClO32KCl
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论