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文档简介
第五单元提升练习第一,请拼写。1.电子时代今天我们敲键盘写sh的时候用了bio(),网上的s艉u()电缆,查看和下载Li()时,想知道你的汉字书写是否符合规格吗?你还能正确地写祖国的语言文字吗?这是刚刚购买的电子仪表sun()。3.电脑可以打Xi q(),但切断电源后,就不能再赢了。第二,看看字预备站。1.以一对一的方式重新组织单词。老鼠叔叔,搜索,夫人,测试。刘()列()更改()国际象棋()标志()2.请按照形状写单词。飞得更远第三,想想句子容器。1.我用电脑。(变更为Bei字)2.电子产品很神奇,但绝对不能完全依赖它。(用附加单词写句子)四、口头沟通和互动。谈谈计算机对我们学习带来了什么好处。第五,阅读我可以。电脑,我的好朋友第一次接触电脑是在小学二年级的时候,学校每周给我们安排了两节电脑课。走进电脑操作室,看到一台电脑排列整齐,好像排队的士兵在等待审查。走近一看,很惊讶,那个样子太古朴了!没有手脚,到处都有纽扣,荧光幕就像一台电视机。:电脑计算很多,会画画,会管理工厂,会下棋,能看到全世界的风土和风景,听爸爸说。那时我真不敢相信它这么神奇。心里总是发痒,做梦也在学电脑,玩电脑。经过老师的指导,我也慢慢认识了这个新朋友电脑。起初,手指很僵硬,鼠标也不听使唤,但通过老师耐心的指导,慢慢掌握了一些有关计算机操作的基本知识。所以我学了打字,画画,还学了网络。我相信在不久的将来我会成为电脑高手。电脑,我的好朋友,我爱你,也感谢你给我带来了巨大的快乐,让我的生活更加丰富多彩。1.“我”第一次接触电脑是什么时候?如何接触?2.“我”怎么会喜欢电脑?找到并写下“我”真正想学电脑的单词。“我”是怎么学会操作电脑的?第六,写来表达真实的感情。最近有什么热门话题感兴趣吗?简单地写一遍,明确自己对这个主题的看法。300字左右。第五单元提升练习一,一。鼠标搜索视图2。计算3 .国际象棋第二,1 .鼠标阿姨搜索阿姨浏览测试刘海儿队列老苏更改国际象棋国旗2.跑得越来越快了第三,1 .电脑是我用的。小华感冒了,但继续上课。第四,信息查询,对技术学习的回答。5,1。那是小学二年级的时候。学校给“我们”安排了电脑课。2.因为我听说爸爸精通电脑,会计算,会画画,会管理工厂,会下棋,还会看世界各地的风土人情。发痒的丝绸只梦想3。起初,“我”的手指僵硬,鼠标不听使唤。但是通过
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