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回顾与思考一平浪中学杨桂萍,第二章相交线与平行线,一、创设情境,O,二、归纳总结,平行线,本章知识结构图：,垂线-垂线段-点到直线的距离,练一练1,看图填空：（1）如右图，12（已知），（内错角相等，两直线平行）24(已知)，(同位角相等，两直线平行)34180，（同旁内角互补，两直线平行）ACFG.（,DE,BG,平行于同一条直线的两条直线互相平行）,DE,BG,AC,DE,DE,BG,练一练2,看图填空：(2)如右图，2=（）DEBC（）B180，DBEF（）B5180（）,4,内错角相等，两直线平行,3,同旁内错角相等，两直线平行,DE,BC,同旁内角互补，两直线平行,练一练3,如图,选择合适的内容填空。（1）AB/CD()1=2（）（2）31/_（）（3）1180()AB/CD（）,两直线平行，内错角相等,AB,DC,4,同旁内角互补，两直线平行,同位角相等，两直线平行,已知,已知,练习1、如图，已知AEMDGN，你能说明AB平行于CD吗？,变式1：若AEMDGN，EF、GH分别平分AEG和CGN，则图中还有平行线吗？,三、知识应用,
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