第五单元测试2（语文版七上）

7年级语言5单元测试提问第一部分：1.关联以下映射：犟龟年颜文景中国当代作家德国小溪流的歌 5074孝诗美国作家基因畅想堪萨斯贝勒现代儿童文学作家如果人类也有尾巴米切尔恩德美国心脏外科专家2.放一些主音或以拼音为标准写汉字。真龟甲部落m狂欢，眺望，发痒3.这个单元的小乌龟和小溪流同样具有我们值得学习的品质，请概括说明。4.从上下文一致的要求来看，依次填充下面水平线的门是最合适的之一黄河、中华民族的母亲河、华夏文明史五千多年，黄河与血肉相连。黄河顺着千古流泻而出。a、黄色皮肤社区；光辉的黄河古代文化；无边无际的黄色土地b、陈汝珍黄河古代文化；无边的黄色土地；黄色皮肤的不足c、无尽的黄色土地；光辉的黄河古代文化；黄色皮肤的不足d，无尽的黄色土地；黄色皮肤不足；光辉的黄河古代文化5.把括号里的三个替换词分别填入下面句子的空白处。地震是自然界对人类最大的东西之一。(替代词：灾害风险)6.阅读下面的四篇文章，在地平线上分别填入我们四大古典名着的标题。不仅是我国长篇小说的开山作品，还是我国最有成就的长篇历史小说。 是我的国文学史上第一部描写农民起义的长篇小说。深入挖掘农民起义的社会根源，成功塑造了起义英雄的形象。 是我国杰出的浪漫主义神话小说，其幻想情节交织着深刻的现实内容。 是我们古典小说现实主义的顶峰。四大家族从城衰，显示封建制度必然灭亡的历史趋势。第二部分：(a)因此，一条大河低声吟唱，时时刻刻向前流淌。他变得很强壮，积累了巨大的能量。他望着远处隐藏在白云中的山峰，用大大小小的胸音迎接他们。他毫不费力地掀起巨浪时，沉着地抬起大船，帮助他们快速航行。他有很多负担，但他不觉得有任何负担。大河这样奔腾，不断向前流。滚滚波涛，沙沿江行进，不觉累了，问道：“喂，大河！总是这样乱跑，到底要去哪里？单击大江回答说：“我必须前进。单击累得喘不过气来的沉淀物愤怒地说：“前面，前面！有什么那么多“前面”！已经快到了，请松口气吧！”大江记忆力好，他没有忘记自己原来是一条小溪，温柔地笑了：“为什么？不！不能停下来！”泥土和沙子含着怨恨偷偷沉了下去。但是大河不停地流。多日如一日，多月如一月。他经过无数繁荣的城市和无数富饶的农村，为人民做了无数的工作，终于到达了海口。大河还不知道疲劳会怎么样。他继续向前奔驰。7.作者是这样的。溪水叫“清嗓子唱”，小河叫“沙唱”，大河叫“低声唱”，为什么会有这种变化呢？8.文中写沉淀物有什么效果？9.“大河的记忆力好。“没有忘记自己原来是一条小溪”是什么意思？10.沉积物为什么“仍然怀恨在心”？11.你从大河的急流中得到什么灵感？(2)思维联想的重要性以前，好朋友张生和李生去首都玩了。到了首都，在客店看书的张学生来到喧闹的街道上闲逛。突然，他看见路边有个老妇人在卖玩具猫。他好奇地爬上去，那位老太太说这只玩具猫是他们家的宝。家里的儿子病了，没钱，只好卖了这只猫。李生随便拿起猫，发现了黑色铁铸的猫很重。但是聪明的李生一眼就发现猫眼是用珍珠做的。他为自己的发现感到欣喜若狂，问老妇人：“这只猫卖多少钱？”老妇人说，为了儿子治病，要卖32块银子。李生说我会出一两个钱买你的猫眼。老妇人聚在心里，觉得比较合适，就答应了，李逊欣喜若狂地跑回旅店。真不敢相信，埋头读书的长生只花了一两个银，就买了两个大珍珠。张二猫的眼睛发现这的确是颗罕见的大珍珠，他问李生是怎么回事。李生听了李生的话，就把猫眼给他买了，张眼睛睁着，急切地问道，那个老妇人，现在在哪里？张生立刻放下手中的书，跑到街上，发现了卖猫的老妇人，根据李生说的地址。他说我想买你这只猫。老妇人说：“猫眼已经别人先买了，想买的话，只需付两两两银子。”长生付了银，又买了猫。这个学生看了又笑：布罗曼斯，你怎么能用两只没有眼睛的猫呢？张生静静地坐着，翻看这只铁猫。最后，他向店主借钱，用刀刮了一只铁猫的脚。而且，当黑色的光落下时，黄金露出来了。他高兴地大喊大叫。“李生哥哥，我预想的结果是看不到水果了。这只猫是纯金的！”可投此猫的主人，金人怕身体暴露，只得把猫身体涂成黑色，此时，见此情景，李生后悔不已。长生说：“我可以知道猫眼是珍珠，但缺乏思考之类的想法。分析和判断事物的工作还不完全。猫的眼睛是用珍珠做的，所以要好好想想猫的全身是用没有价值的黑铁铸造的。”12.可以把文章“狂喜”的“已经”和“后悔没有重叠”两个词互换吗？怎么了？13.去掉句子中划波浪线的句子好吗？怎么了？14.很多寓言的结尾都有“这个故事告诉我们”等流露出友谊的文字。贴上这篇文章的末尾，怎么写？15.如果你和你的朋友们像这篇文章里的两个年轻人一样，收到镶着珍珠眼睛的这只金环，你会怎么办？16.很多寓言都有深刻的哲理，请写下下面寓言里的道理。画蛇添足：只填写头部数字：17.很多伟大的发明来自大胆的联想，请举一个例子，做一个简单的分析。(3)智力测验.广播电台的同志们来到了智力测试的第2条大学中文系学生的教室。灯光很亮，照相机和录音开始了。主持人仍然在黑板上画粉笔圈，问：“这是什么？”说冷藏半分钟。骄傲的大学生突然大笑起来，问道：“这有什么问题吗？我们大学生也要考试啊！”“太蔑视人了！开玩笑吧！”“只有傻瓜才能回答你们的问题！”“别喊了，他们还在录音！单击初中学生是3组。按照经常得第一的尖端学生规则举手。然后站起来，在黑板上指着粉笔圈回答说：“这是零”，主持人回答说：“他是对的吗？然后学生们齐声问：“是的。”有其他答案吗？有第二个答案吗？大家都好好想想.“一个淘气的学生不敢站起来，在座位上”哦！英语字母表的欧洲！”班主任瞪了他一眼。主持人很快地说：“那是对的。答得好！”他说第四组是小学一年级的孩子。他们盯着黑板上的粉笔圈，教室里很活跃，举着小手说：“月亮啊！”“怎么月亮？节目主持人高兴地问。”黑板是天空，黑暗，月亮又白又圆！“是乒乓球！”“红烧派！”“是蛋！”“这是李固的嘴。她唱歌！“不，老师的眼睛还很烦！单击智力测验圆满结束。广播公司正式播出这个节目的时候，会问：“人的想象力是如何丧失的？18.正文中增量的辅音。圆同轴性质()19.说明以下两个词笑声：规则力矩：20.这篇文章的体裁应该是a，散文b，小说c，说明文21.大学生对待智力测验问题的态度如何？你认为他们为什么会有这样的态度？22.在智力测验中，中学尖子回答问题的态度如何？他的想象力有什么缺陷吗？23.以智力检查小学生为对象，最活跃的思维，想象力丰富的根本原因是什么？24.写中学生的时候写淘气的学生，作者的意图是什么？25.读了中学生的测验后，我们深感这个班中学生的想象力被特定的框架束缚，你认为这个框架里有什么？26.这篇文章提出了沉思的问题。“人类的想象力是如何丧失的？”你认为根本原因是什么？第三部分：经常打破日常思维方式，改变视点，对同一事物提出新奇的看法。模仿如果人类也有尾巴，大胆想象，“如果”以这个题目写一篇短文。回答第五单元测试问题1.2.3.他们都有顽强的精神。意思相近的话4。D 5.灾害，危害，灾害6。依次创建：三国演义 水浒传 西游记 红楼梦 7。市中心逐渐成熟，各自的特点结合了。8.反击河流从不停止，坚持不变的质量。9.记住，大河是由小溪流不断向前流形成的，所以现在也不能停留。10.因为大河不停地向前奔流，直到无休止的地方。11.大约12。不，“已经”是停止的意思。这里表达人物的恍惚；“嵌套”是“和”的意思，在这里，人物表示后悔太晚。词的排列习惯也不能互换。因为两个词的组合比较固定。13.不好。这里张生的态度描写反映了张生的思想顿悟，这个顿悟就是联想的结果。14.这篇寓言告诉我们，只有善于联想，才能得到真正的收获。(见上文)15。可以在道德、道德等方面想象。16.画蛇：做不必要的事反而不合适。头发乱码：没有真正的才能，混在专家身上，只填数字。17.例如：人们靠鸟联想到飞行装置，终于发明了飞机。从人类进步史中可以看出联想的重要意义。18，有点19，很多人同时笑。意思是严格按照规则行事。20，B 21，冷笑，后笑后闹。大学生们把问题想得太简