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六年级语文期的模拟问题(2)制作:夏天的审查:郭立一、积累运用(55分)1、看拼音,把汉字规范均等地写在田字格上。 (14分)y横足Chu色情泥()穿()扶助()() ()()d卓ynMn1222222222222222222222生()记()() ()()2、选择正字正确的读音,用“”表示。 (6分)和挑衅相匹敌,嚼着话。(AAPS )。唯一(wi wi )假说(j.kaji )银装素卷(s su )3、完全补充以下词语,说明填写的词语。 (4分)千夜(): 惊世()俗:鬼哭狼(): 沧海一(): 4、在括号中填写表示“看”但不可包含“看”的词语(不可重复填写)。 (6分)上周我们学校组织了登山活动。 站在山顶上,同学们在蓝天、山下、远处、周围、周围的小花我们享受着生机勃勃的春天的景色。5、在原文中修改以下病句。 (3分)早上,我漫步在原野上,呼吸着新鲜空气和温暖的阳光。多读多书是是否提高语文水平的关键。老师谦虚地接受同学们的意见。6、本学期我们积累了很多苏轼的名言诗句。 请根据具体的语言环境填写空白栏。 (11分)报答祖国的志向死前不变的爱国名文是“,”诗句“,”描写了来夏季西湖的匆匆暴雨。自古以来,人间没有完美的事情。 正如苏轼说的那样是吗? ”“好的。”(祖父虽然身体很结实,但经常感叹“,”。写关于读书的格言和对句。7 .请把适当的答案括在括号里。 (4分)分别用括弧把“千里马”、“百灵鸟”、“井底之蛙”、“应声虫”括起来。当孩子成长为无知的世界时,他的眼睛很浅()如果孩子住在专制的环境里,他就唯唯诺诺了()如果孩子沐浴着友谊的春风,他就会幸福()如果孩子扬起自信的帆,他就会勇敢起来()8、在下列句子中填写适当的相关词。 (3分)(1) ()我们总是努力,为了开朗的人,我们()过着非常重要的生活。(2) ()有图书馆前不能看书,有图书馆就不能看书。(3) ()父母有几个孩子,我们()独特的一人。9 .根据需要写文章。 (4分)你不觉得我勇敢吗?变成叙述句:天空的星星在闪烁。用比喻使句子更生动:用拟人化使文章有趣味听到姐姐获奖的喜讯,年老的父亲兴奋得不停颤抖。 (缩写)二、口语交际练习题(4分)小刚对小丽说:“我打算后天上午和小明一起在蝶山公园玩,但是因为还有别的事,所以不行约定好了的话,请告诉小明。 顺便问问他。 游戏时间不能更改为后天下午3点。 ”“好的。”那天下午小丽遇见了小明的妈妈,小丽说的双曲馀弦值。 ”“好的。”第二天晚上,小明的妈妈对小明说。 的双曲馀弦值。 ”“好的。”三、阅读理解(41分)1、根据原文填空。 (4分)指挥棒拍打着巨浪和波浪。 不知音乐的声音、歌声、舞台、舞台下。 只是,地上的水珠,感到脚波(老四15 )万个家长,一个眼睛。 桨,死了的东海号子,沉睡的山中国号,怒吼着的黄河,往前走。2 .根据文本内容填空。 (8分)七律长征是毛泽东同志有名的诗句。 作者首先说:我想说。的双曲正切值。 “这两句总领诗,选择了红军长征途中经历过许多困难的五个典型场面,热唱了中国工农红军的精神。3、阅读语言段落,按要求做问题。 (16分钟)(1)南极的冰坡很大,风在冰川之间剧烈地跑。 任性的寒风包着冰屑,夹着雪末,逼迫着没有藏身之处。 企鹅的父亲像冰雕的石刻一样站在风中,等待着,继续努力着。 企鹅从壳里伸出湿润的小头,惊讶地观察外面的世界时,第一次看到的不是母亲,而是疲惫而高兴的父亲。 这时的企鹅父亲很瘦,在小鸡啄壳的声音中,享受着真正的喜悦。 幸福需要付出代价。的。 雄企鹅怀着这种喜悦,把胖灰色的天鹅绒一样的小企鹅藏在自己的肚子下,感受着孩子的一股呼吸写下面一个词的同义词。 (1分)任性地量用曲线描绘南极环境的语句,在下面的横线上写下环境描写的作用。 (2分)根据原文填写横线相应的内容,根据个人的感觉写下你对这句话的理解。 (4分)读了这个段落,想把全文的内容联系起来对企鹅的父亲说: (两点)一到晚上,山里万籁寂寞。 借宿寺旁边的客房,睡得像枕泉一样。 深夜倾听泉水,不要感受到味道。 泉水的声音浸在月光里,听得很清楚。 白天有浑然的泉鸣,那时可以分成许多级别:那柔嫩的曼像小提琴,流过草丛的小河,它像说话者一样清澈,落在石头间的滴泉,它的重量像基础的轰鸣者,所有的细泉水绕过树根,清流敲着玉石,根据轻重缓急、远近高低,发出各种不同的声音。 这一切泉水的声音,都是用看不见的指挥棒织成的,变成了奇怪的交响曲。 在这泉水的交响乐中,岁月的流逝,历史的变迁,生命是()、(和),新陈代谢的部分,从弱到强逐渐扩展,上升成为主旋律。这句话是主要写的。 (1分)认真阅读,仔细考虑,把“成长、死、诞生、繁殖”四个词按一定顺序填写在括号内,在下面的横线上写上这样填写的理由。 (2分)模文式续写:那柔软的人像小提琴,是流过草丛的小河,它清澈得像说话人,是落在石头间的滴泉,是绕过树根。清流敲打着玉石。 (2分)深夜听到泉水,作者为什么觉得“很有味道”呢? (2分)3 .读短文,完成以下各问题。 (13分)接踵而至在一次会议上,我认识了年轻有为的企业家李生。 听了李生创业的传说,我问他创业的秘诀是什么。 他给我讲了一个故事。那是五年前,李生还在台湾资本企业工作。 他们的上司不仅是在很多国家有很多公司的大企业家,也是教授,是学者型商人,具有良好的经济头脑和高学术成果。 李生面对这一点,进了他的公司。 李生勤奋,动脑筋,所以上司很快就提拔了部门经理,专门销售家具。 他总是没有什么错误。有一次,公司进了一套家具,标价为20万元。 不知为什么,放了四个月也没人问价钱。 好不容易有一天,客人进来看中了这件家具,问了价钱后,一直很想便宜,就问了李生,卖不了18万元。 李生也想放弃这套家具,上司只给了他一万元浮动权限,不巧那位顾客也很顽固,买不到18万元。 呆了很长时间,李老师想给上司打电话商量,但是上司去国外出差了,手机也关了。 他不敢擅自作出决定。 这笔生意变得这么黄了。两天后,上司回来了,李生报告了。 上司说:“你现在有没有看到这个家具很难买到?你必须知道我的心理。 既然四个月没人听,这家具就表示已经没有卖点了。 越快离开手就越好。 别说18万元,应该卖17万元。 否则,这次可能不要16万元。”李生有点懊悔地低下了头,我想我是不是那么大胆。 看他的样子,上司说:“好了,开车送我,一起去吃饭吧! ”笑了。他们开车,李生开车,天空有雾,路上的车多,走得有点慢。 十几分钟后,雾越来越大,道路情况看不清楚了。 上司并不着急,他慢慢地像蜗牛一样在车流中爬着,和他说话。 他问李生:“在这样浓雾的天气下开车,怎么能走得更安全?”。 李生说“只要你在前面的汽车尾灯上,就没关系”,上司沉默了一会儿,突然问:“如果你是首辆车的话,跟谁的尾灯好呢?”李生听了,心里发抖,是吗? 如果自己是龙头车的话,谁会给自己指路呢?上司言外的意思是,他意识到,一般情况下,没有必要依靠上司给上司建议,分担责任。 但是,在特殊的情况下,应该用自己的慧眼,判断前路应该怎样走,用自己的头来分析利害,选择自己的方向。 比尔盖茨能和谁在一起吗?只有跟在别人尾灯后面的人,决不会走在前头。后来李生的工作更出色,不久,他发现了新的别人没有开拓的创业领域,通过自己的奋斗和敏锐的商业头脑,很快就成功了。 他创业的秘诀只有制造他人尾灯的短语。理解与上下文联系在第三小节划线的词语的意思。 (2分)手:顽固:随便:黄色:在下一句括号中填写适当的相关词。 (4分)(1)那套家具()的标价是20万元,()当时的价格可能不值16万日元。(2)人人在工作中不断
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