大学院校加强大思政教育工作报告范文

范文，关于加强高校思想政治教育的报告深入学习贯彻党的十七大精神，把道德修养作为教育的根本任务，从实际出发，积极探索和加强大学生思想政治教育，即四个好一工程：开展好一套教育，努力做好一份工作，加强好服务，建设好队伍。一是开展以爱国主义为核心、诚信教育为重点、反思教育为特色的良好教育，包括感恩教育、安全教育、廉洁文化教育、国防教育等。一套教育长期以来，学校重视对学生进行全面的思想教育。通过爱国主义教育、诚信教育和反思教育等一整套教育，提高学生的思想素质，构建当代青年学生的精神支柱。1.抓住一切机会加强爱国主义教育。通过组织抗震救灾捐赠、支持奥运等活动，弘扬时代主旋律，突出理想信念教育，巩固教育活动成果，保持共产党员先进性，加强爱国主义、集体主义、社会主义教育和形势政策教育。2.建立西南大学女子国旗班和爱国主义教育基地。女子升国旗课旨在弘扬爱国精神，培养大学生爱国情操，促进校园精神文明建设，提高大学生综合素质。通过举行升旗仪式和其他爱国活动，班级在学校内外产生影响，通过培养高素质的团队成员，在学生中发挥模范带头作用。3.以反思教育为特色，在全体师生范围内开展反思教育活动。学校的主题教育活动“反思我为什么要上大学”，得到了全校和全社会的强烈反响。这是一种新的学生思想政治教育形式，在全国高校中率先开展。它有助于加强学生对自身思想道德和行为自律的反思，有助于学生客观评价学校、教师和自身在成长过程中所承担的责任和义务。对于低年级学生，各个部门和协会应该组织反思性教育活动。在离校前夕，即将毕业的学生将回答道德教育问题，反思他们四年的大学生活和学习。大学生完成毕业论文答辩后，应对其政治、思想、道德、法律和纪律、心理等方面的教育效果进行全面系统的总结。在他们的大学学习和生活中按照规定的格式和风格进行总结报告，形成个人道德教育状况的试卷。他们应该以答辩会的形式向全班同学和国防委员会成员宣读论文。同时，他们应该接受问题和回答问题，学生和国防委员会应该评估他们的道德教育表现。4.充分发挥学校学生组织优势实现自我教育。充分发挥学校两大红色学生社团(中国特色社会主义理论宣传小组和学生马克思主义学习研究会)的特点和优势，深入开展践行社会主义荣辱观的主题活动，达到自我教育的目的。5.为受资助的学生建立一个志愿者服务团队。本组织将为接受学校和社会各界资助的学生建立志愿服务团队，在学校、社区和社会开展一系列志愿服务活动。感恩教育是通过实际行动来教育学生愿意为社会做贡献和回馈社会。二、努力做好学生就业指导工作1.落实“四个环节”进一步完善就业机制。学校非常重视毕业生的就业，并实施了就业指导3.深化就业指导的内容和体系，为各地毕业生提供就业服务。稳步推进“多维”就业指导和服务工作，构建以“一报两课四网”为主要内容的就业指导和支持体系，形成丰富多样的就业指导和服务体系，包括继续教育、专题讲座、岗前教育、职业生涯规划、网上工作评价、咨询服务等。4.不断增强服务意识，完善就业服务。深入研究和发展有针对性的就业指导和服务，关心和帮助特困群体就业。聘请各行各业的成功人士、各行各业的精英和校友重返校园，担任兼职辅导员进行就业指导。通过讲座、讲座、座谈会等多种活动为学生提供就业指导和咨询服务。三、加强做好服务学生心理健康教育服务1.为每个学生建立心理档案。根据研究生和本科生心理健康调查系统，对所有新生进行了心理健康调查。在此基础上，为新入学的学生建立了心理健康档案，从而确定了心理健康服务的主要目标。2.学生的心理健康咨询和教育服务渗透到课堂内外。大学生思想道德修养课安排6-8小时的心理健康教育，开设“大学生心理健康”和“大学生职业指导”等必修和选修课。3.建立以预防为主的定期团体心理咨询。团体咨询使学生们能够在团体中深入了解彼此。在交流中，学生可以观察、学习和体验彼此，从而了解自己、讨论自己、接受自己、调整和改善与他人的关系。4.已建立的班级心理联系系统。每班设一名心理联络员，负责对班内学生的心理健康状况进行统计调查，并每周定期汇报。每个心理联络官都将接受专业心理咨询，并接受专门从事心理健康教育的教师的培训。四、建设一支以专职和兼职辅导员为主体的学生思想政治工作队伍1.责任明确，任务明确。每个辅导员应该达到八个目标，也就是说，平均每天找一个学生交谈。平均每周参观一次宿舍；平均每两周向主管领导汇报一次。学生干部工作会议每两周召开一次；每周做一份工作笔记；每两周参加一次班会；每学期读一本关于学生作业的书；全职辅导员每个学年都会发表一篇工作论文，这样辅导员就有了工作的目标和方向。2.构建辅导员素质培养的四个平台：一是课程平台，借鉴mba专业培养模式，研究建立政治素质与专业素质、基础理论与工作技能、理论教学与案例教学相结合的培养课程体系；二是学习平台，每年派出一定数量的优秀辅导员去攻读博士课程。三