2020年关于大学生就业社会实践调查报告优秀范文五篇

2020年大学生就业社会实践调查报告五篇优秀范文大学生就业社会实践调查报告选登(1)本次调查的目的是：如何让“90后”大学生充分运用所学进行实践，从而获得更好的就业机会，充分展示自我价值，已经引起了社会各界的广泛关注。为了了解大学生的就业希望、对自身素质的评价、学校的就业指导以及对就业形势的看法，我们只能了解当前的就业形势和大学生的形象。通过调查，我们可以更好地调整用人单位与大学生之间的供求关系，对当代大学生职业生涯规划的发展做出新的描述，帮助大学生尽快了解自己，学校为学生提供就业指导，让学生寻找理想的工作，并为学生在未来的就业过程中提供参考。针对这一社会现象，我们推出了大学生就业问卷。调查形式：2004年3-4月，随机抽取广州市14所大学(含四个年级的本科和专科)的705名学生进行调查，其中男生占46.8%，女生占53.2%。问卷回收率为100%，有效问卷668份，有效率为94.8%。数据处理采用SPSS10.0软件，统计图用EXCEL绘制。调查内容：广州大学生对专业的满意度、自我意识、对就业前景的关注度和职业期望。调查结果如下：第一，对专业的满意度学生们对他们的专业是否满意主要取决于他们是否能选择他们喜欢的专业，以及这个专业是否能帮助他们在未来找到好的和喜欢的工作。调查发现，21.0%的大学生对自己的专业感到满意，66.6%的大学生对此不清楚，10.0%的大学生不满意，2.4%的大学生对自己的专业不满意，各专业的满意度没有显著差异。对该专业不满意的直接表现是缺乏学习该专业的动力或毕业后不愿意从事与该专业相关的职业。高考期间专业知识和自我知识的缺乏可能是仅有21.0%的学生对专业满意的原因之一。因为我对大学生活的渴望，我对各种专业的无知和我神秘的感觉，我选择了一个我将来不喜欢的专业。此外，个人利益和社会需求之间的矛盾也可能是原因之一。例如，某个同学对考古学很感兴趣，但社会需求相对较小。这时，心理冲突可能会发生。他可以选择一个他不感兴趣但赚钱的专业。结果，他的梦想没有实现，他对自己的专业不满意。专业在一定程度上决定了专业方向。如果你对专业不满意或者态度模糊，这肯定会影响到你的潜力发展和你未来的职业选择。二，自我意识的程度自我认识包括个人兴趣和特长、个人性格和价值观、个人目标和需求、个人情商、个人工作经历、个人教育和能力、个人生理状况等七个方面，是职业规划的重要内容之一。调查发现，只有6.7%的受访者对自己有比较清晰的认识，而52.3%的受访者对自己的能力和兴趣持模糊态度，41.0%的受访者根本不了解自己。然而，不同年级和专业的学生自我意识没有显著差异。这表明越来越多的大学生没有关注自己的特点，没有发现自己的问题，没有促进自己的发展。然后，还有大学生的职业目标问题。职业目标是指可预测和可能的目标。然而，职业目标没有固定的选择。关键是依靠我们自己的现实，这要求我们了解自己。通过个人分析，我了解我自己，评估我的能力，确定我的性格，发现我的兴趣，确定我的优势，衡量我的差距，并利用这些来发展我自己，塑造我自己，这样我的才能才能得到充分发挥。然而，调查显示，大多数大学生对自己的能力、兴趣和职业倾向缺乏深入了解，他们的职业目标自然模糊不清。第三，对就业前景的重视程度对就业状况的关注程度直接影响到对所选职业的准备程度以及未来职业带来的成就水平。调查发现，只有14.5%的受访者对当前的就业形势有清晰的了解。不同年级学生对就业前景的关注程度没有显著差异，但不同专业学生对就业前景的关注程度有显著差异。不受欢迎专业的学生比受欢迎专业的学生更关注就业前景。根据调查，大学生仍然不太重视就业信息。只有少数人表达了他们对就业信息的持续关注，而大多数人只是偶尔关注一下。当他们看到这一点时，他们对就业状况的关注直接影响到他们对所选职业的准备以及未来职业带来的成就水平。大多数学生表达了他们对未来工作的担忧，但他们在现实生活中缺乏这种基本的努力，这是表现不佳的典型例子。这种情况的原因可能来自两个方面。一方面，在校园里，舒适无忧的生活和父母绝对的经济支持使许多大学生忘记或暂时忘记了就业压力带来的紧张，很少与外界接触。有些学生确实每天只看书，缺乏对就业的准确和理解。另一方面，学校提供的就业指导不够。调查发现，73.5%的学生认为学校提供的就业指导不够，需要更详细、更具体的职业规划指导。四.职业期望影响职业期望的因素大致可以分为三个方面：声望和地位的稳定性(城市位置和社会地位)、内部价值因素(发展空间和兴趣)和外部价值因素(薪酬水平)。在调查中，受访者根据他们在从大到小选择工作中的角色对薪水、发展空间、城市位置、兴趣和社会地位进行了排名。其中，选择职业选择中要考虑的主要因素(见下图)、发展空间和爱好成为大多数受访者的首选，其次是工资水平、城市位置和社会地位，男女学生之间没有显著差异。调查还发现，83.3%的受访者认为“未来”比“金钱方式”更重要，60.3%的受访者愿意做“鸡头”或“鸡尾”。以上结果表明，大多数大学生更注重工作的内在价值。从以上四个方面分析，广州大学生的职业生涯规划呈现出以下特点：(1)大部分大学生对自己的专业不太满意；(2)广州大学生职业生涯规划仍然模糊，自我认识不够，绝大多数没有明确的目标；(3)广州大学生对社会人才的需求知之甚少。此外，学校提供的就业信息不足，学生了解就业相关信息的渠道很少。(4)广州大学生的职业期望更注重发展空间和兴趣。因此，我们认为，根据以上特点，学校应加强对学生职业生涯规划的指导，大学生应尽早规划自己的职业生涯，为未来做好充分准备。结论和建议根据调查，目前大学生对就业的态度表现如下：1 .对就业状况的关注较少；2.个人能力不足，自我意识不足，缺乏实战经验是致命因素，而且没有准确的目标；3.大学生的职业象棋仍然是相对的就业指导和就业服务工作同等重要。就业指导和就业服务体系是就业匹配的促进措施。其核心是解决用人单位和毕业生之间的信息不对称问题。通过向大学生提供就业信息并根据这些信息接受职业指导，可以帮助他们实施有效的职业政策，这就要求建立职业指导机构，形成一个完整的信息系统。2.大学生应该转变就业观念首先，大学毕业生应该认清就业形势，转变就业观念。目前，整个社会的就业形势相当严峻。除了就业需求和劳动力供给之间的矛盾外，城市和农村的就业问题也同时出现。新生劳动力的就业与下岗失业人员的再就业是交织在一起的。这个大学生的就业增加了困难。因此，大学生应该消除“有眼望上级，无所事事”的观念。我们要树立科学的人生观和正确的就业观，调整不切实际的观念，从基层做起，艰苦创业。其次，我们应该转变为灵活就业，就业第一，然后动态就业。我们应该转变为“做好本职工作，热爱本职工作，做好本职工作”的职业理念。最后，我们应该认识到自己的素质和条件，正确地理解自己和他人，不要盲目地相互比较，寻找相互适应自己的条件。合适的雇主应该在毕业后对自己做出正确的评价。自我评估应该是全面和客观的。他们不仅应该看到自己的优点，也应该看到自己的缺点。他们不仅要对某一方面的特殊素质进行具体的评价，还要对其他方面进行综合评价。他们不仅要考虑整体质量，还要考虑主导的重要因素。3.为了提高他们的能力，大学生还可以在上学期间参加更多的社会活动，如学校组织的社会实践活动，农村群众组织的活动，以及积极参加学校组织的招聘会。他们还可以在不影响学业的情况下找到兼职工作，提前适应社会生活，了解社会现在需要什么样的人才，积累一些社会经验，丰富自己的经验。这些都是将来找工作的资本，这将使他们的生活更加顺利。大学生就业社会实践调查报告经典(二)近年来，随着我国社会经济的发展，国民教育水平的提高，高校的不断扩招，大学生的不断膨胀，大学生就业难等一系列社会问题越来越受到人们的关注。近年来，深圳富士康公司的连续跳楼事件让人们更加关注大学生就业难的问题，尤其是当人们为那些年轻的生命感到难过的时候。作为弱势群体的大学生，解决就业和生活问题迫在眉睫。只有真正解决这个问题，才能促进社会和谐稳定，才能真正把知识转化为生产力，从而促进一个国家的发展。首先，尽管弱势群体的概念在以前已经被不同程度地划分为某些班级和某些群体，但是大学生并没有被列入名单。近年来，随着大学生就业和生活困难的日益增加和形式的日益严峻，大学生实际上已经被划分为真正的弱势群体。“冒险岛”的言论不再是危言耸听，大学生就业形势日益严峻。社会上存在许多公开或隐蔽的、冷漠的态度和歧视行为，使得视障大学生群体无法获得平等的就业权利，被无情地剥夺了公平竞争的资格，同时也引发了各种社会冲突和矛盾。根据国家人力资源部、社会保障部和教育部连续八年对全国大学毕业生人数的统计：2003年212万人，2004年280万人，2005年333万人，2006年413万人，2007年495万人，2008年559万人，2008年610万人，2010年631万人八年来总共有3533万学生就业，但教育当局的统计数据显示，2009年的毕业生就业率到目前为止只有35%。此外，在过去，学生毕业后仍然有工作，不考虑虚假就业信息的存在，我们可以看到目前的就业形势是多么严峻。如此庞大的基础已经形成，这是不争的事实。过去，毕业生没有良好的就业环境。随着另一批人的到来，理想工作的短缺更加明显。尽管许多企业面临劳动力短缺，但所提供的工作都是一般工作。全社会都在鼓励大学生走向基层，从基础做起。然而，这违背了上学的初衷，甚至形成了教育无用的局面。因此，他们承受不起高或低，从而走向社会中的弱势和边缘化群体。其次，大学生就业存在诸多问题。一方面，许多大学生专业综合素质低，缺乏实践经验，实践能力极差。在具体工作中不能胜任领导的任务，而责怪他人；另一方面，大学生中也存在错误的就业观念。许多大学生受传统观念的束缚，对工作有很高的期望。他们一直认为自己是“受宠的孩子”，并采取了过高的态度。他们缺乏对自己和现实的准确评估以及正确的就业心态。这就要求加强大学生自身素质的培养，转变就业观念，调整就业心态，树立“就业第一，就业第一，创业第一”的职业发展理念。我们应该认清现状，不要急于求成，急功近利，合理降低就业期望值，注重自身经验的积累和技能的培养。我们要加强社会实践，抓住一切机会提高综合素质和专业水平，积极通过多种形式和渠道找工作。此外，造成目前局面的另一个原因是一个接一个的企业。自2009年下半年金融危机的余波逐渐消退以来，就业格局已经大大回暖。虽然许多企业面临着用工荒的困境，但一些用人单位对大学生的经验歧视和性别歧视非常严重，无法提供合理的平台。此外，仍有一些企业没有充分执行劳动法，缺乏培养和留住人才的管理理念，眼睁睁地看着人才流失。这主要表现在企业工资不合理、岗位不匹配和劳动法执行不力。许多企业对毕业生JA有选择性，提出一些非常苛刻的雇佣协议条款，擅自延长试用期，并免费占有毕业生劳动成果。尽管国家加大了这方面的规范和调整力度，但企业之间的合作并不积极。如果说每个企业的工资等于公务员和事业单位职工的基本工资，每个职工都依法享有公务员享有的养老保险、住房公积金、医疗保险、失业保险、工伤保险和生育保险等社会保障，职工的合法权益得到有效保障，那么他们就不再是公务员，走公务员之路的现象就会消失，从而脚踏实地为企业服务。此外，大学生最低生活保障不到位，政府机制不够完善，在一定程度上造成了大学生就业和生活困难的问题。目前，已经为农民、干部和公务员等不同群体制定并实施了相关保障措施。比如，公务员有相对较高的待遇，完善的医疗、养老等社会保障。农民也在逐步实施养老保险，实施农村合作医疗保险，为贫困家庭提供最低生活保障。失业的大学生怎么办？他们拥有一切，成为被忽视的弱势群体和边缘群体。在这方面，国家还应在以人为本的形势下，制定相应的失业学生保障制度，以促进社会的均衡和谐发展和社会关注度的建设。根据另一项调查，尽管很大一部分大学毕业生有创业的热情，但他们中的大多数人都受到这样或那样的困难的限制。虽然国家和政府在一定程度上有一些优惠待遇。但是，大学生自主创业的机制还不完善，还存在政策程序复杂等诸多问题。在大学生创业方面，国家和政府应加大创业资金投入，并给予政策优惠。我们要从政策上支持和引导大学生自主创业，为有兴趣自主创业的青年学生搭建创业平台，提供创业培训，帮助他们融资，并给予相应的优惠政策，做到“扶他们起步，送他们一程”。我们将有效解决风险投资和技术问题。最后，我认为要有效解决这些毕业生，这就要求无论哪个行业或部门，都要形成一定的就业比例。一方面，政府应该规范和完善企业的各项劳动保障制度，吸收一些人。另一方面，政府的许多职能部门也应该有计划、有必要地解决一些学生的就业问题。企业应该有长远的眼光，努力把大学生培养成一个能够给企业带来活力和生产力的群体，而不是仅仅把大学生当作劳动力。作为大学生，我们不能认为自己是一个需要社会关怀的弱势群体。我们需要认清当前的就业形势，牢记科学发展观的第一要义是发展，努力学习，培养我们的职业素质和职业技能。我们需要相信无论黄金在哪里都会发光。