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第五章分式与分式方程,1认识分式（一）凤翔县纸坊中学郭晓婷,温故知新,下列式子中的结果如何表示，哪些是整式？227=3a=（X23）()(),情景（1）：甲、乙两地相距360km,新修的高速公路开通后，在甲、乙两地间行驶的长途客运车平均车速提高了50%，而从甲地到乙地的时间缩短了2h.试确定原来的平均车速。这一问题中有哪些等量关系？如果设原来的平均车速为xkm/h，那么长途客车的平均速度为km/h，实际从甲地到乙地的时间为h。,引导学生运用如下表格进行分析：,情景（2）：新华书店库存一批图书，其中一种图书的原价是每册a元，现降价x元销售，当这种图书的库存全部售出时，其销售额为b元.降价销售开始时，新华书店这种图书的库存量是多少？,分式的概念分子分母都是整式分母中含有字母分母不能为零。,1.下列各式中，哪些是整式？哪些是分式？,分母含有字母是分式，分母不含字母是整式.,答：（2）、（4）是整式，（1）、（3）是分式,3、把甲、乙两种饮料按质量比x：y混合在一起，可以调制成一种混合饮料调制1千克这种混合饮料需多少甲种饮料？,总结知识点,分式的概念,这节课你有哪些收获？,1、学习了分式的概念，掌握了整式与分式的异同2、知道当分式的分母不等于零时分式才有意义3、在学习新知识时，可把它与所学的旧知识比较，通过观察、类比、归纳它们的异同的方法来学习新知识4、我们应该多种树，保护人类生存环境5、通村公路，高速公路的开
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